Teorias Curriculares Tradicionais

dimensões da pesquisa em ciências humanas e sociais? A ) A comprovação das hipóteses, a revisão bibliográfica e a neutralidade do pesquisador. B ) As escolhas teóricas, as técnicas de pesquisa e a criatividade do pesquisador. (correta) C ) A relação teoria-prática, o levantamento de hipóteses e a coleta de dados. D ) As técnicas de pesquisa, os instrumentos de coleta de dados e a metodologia aplicada . 6 ) A pesquisa qualitativa em educação deve considerar os aspectos A ) de…

A PROPOSTA DO CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO Jardilene Gualberto Pereira . RESUMO: O artigo procura demonstrar a proposta curricular: como a organização do currículo do ensino médio integrado e estrutura curricular do ensino médio no conceito de contextualidade, interdisciplinaridade e flexibilidade, possibilitam a construção de conhecimentos e contemplam a formação integral do aluno …

acadêmicas do curso de Pedagogia da Universidade do Estado da Bahia, Currículo. Currículo, Cultura e Sociedade Inicialmente o texto de Antonio Flávio e Tamaz Tadeu argumenta o surgimento de um novo campo, considerando um ponto em comum na teoria de diferentes autores, isto é, a rigidez na elaboração do currículo escolar, sendo seu objetivo principal manter os alunos focados em suas atividades escolares. Enfatizam ainda que a garantia do sucesso profissional é dependente de uma…

RESUMO DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (PCN) – 5ª A 8ª SÉRIE Filed under: Uncategorized — Deixe um comentário abril 20, 2011 Ao longo de décadas vinha se percebendo o fracasso da educação no país. Nos de língua portuguesa, principalmente, visto que é disciplina fundamental, pois é só conhecendo a língua escrita e falada, que é possível avançar. O índice de evasão e repetência cresce a cada ano. Isso se deve entre outros fatores as práticas tradicionais de ensino, nos quais a…

Silva, Tomaz Tadeu da. O currículo como fetiche: A poética e a política do texto curricular. São Paulo: Autêntica, 2010. 117p. Francisco Pereira da Silva1 Tomaz Tadeu da Silva, em sua obra O currículo como fetiche, a poética e a política do texto curricular, surpreende desde o primeiro momento, a começar pelo título, que por si só possui a capacidade de levar o leitor a contextualizar o porquê do “fetiche”, um termo que a primeira vista nos parece um tanto esdrúxulo por se tratar de…

Referencia Bibliográfica LOPES, A.S; MACEDO, E. Teorias de currículo: currículo. Cortez. São Paulo: 2011.p.19-42. O texto começa abordando que, responder o que é currículo não se encontra respostas tão fáceis. Esse currículo tem se diversificado desde o início do século passado, e entre um desses diante de várias definições, tem se inserido o que se diz currículo nas escolas. Os guias curriculares propostas pelas cedes de ensino que…

BIBLIOTECONOMIA FRENTE ÀS NOVAS TENDÊNCIAS DO MERCADO GLOBALIZADO Carla Maria T. de Sousa C. da Silva - Guilhermina Melo Arruda RESUMO Apresenta a importância da grade curricular na formação dos novos profissionais de Biblioteconomia e a relação dos mesmos com as novas tecnologias e a globalização. PALAVRAS-CHAVE: Biblioteconomia - Grade Curricular 1. Introdução As revoluções contribuem para as evoluções e vice-versa. Foi assim com a Revolução Industrial no passado e hoje com a…

diretrizes, estrutural curricular e estratégias pedagógicas. Traz como foco, o Bacharelado Interdisciplinar em saúde (BI-Saúde) como primeiro ciclo da formação médica. Foram avaliados, quatro modelos de formação médica internacional e um nacional. Na Europa foram avaliados os cursos de medicina da Oxford University e da Universidade de Maastricht, na América do Norte avaliaram os cursos da McMasterUniversity e a da Harvard Medical School, e no Brasil foi avaliada a estrutura curricular…

com uma abordagem predominantemente interpretativa, Dermeval Saviani produziu um texto, com duas versões bem próximas, que já se tornou um clássico, sobre as grandes tendências teóricas ou concepções da educação brasileira: a tendência humanista tradicional, a tendência humanista moderna, a tendência analítica e a tendência dialética. Embora abordando a Filosofia da Educação como disciplina integrante do currículo do curso de Pedagogia, Maria Betânia de Albuquerque realizou um estudo…

INSTITUTO FEDERAL DE PERNAMBUCO/CAMPUS RECIFE CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL COMPONENTE CURRICULAR: GESTÃO DE UNIDADES DE CONSERVAÇÃO DOCENTE: JOSÉ BENTO DISCENTE: LUIZ ALBERTO RESUMO COMPARATIVO: DIEGUES, Antonio Carlos. O Mito Moderno da Natureza Intocada. Ed. Hucitec, ed. 3. São Paulo, 2001. pp. 44-47. CREADO, Eliana Santos Junqueira et al. Entre "Tradicionais" e "Modernos": negociações de direitos em duas unidades de conservação na Amazônia. Ambiente e…