Teoria Socioconstrutivista

instrucionais. A utilização de materiais diversificados, e cuidadosamente selecionados, ao invés da “centralização” em livros de texto é também um princípio facilitador da aprendizagem significativa. 3. Princípio do aprendiz como perceptor/representador. Na teoria da aprendizagem significativa argumenta-se que a aprendizagem receptiva, aquela em que o novo conhecimento é recebido pelo aprendiz, sem necessidade de descobri-lo, é o mecanismo humano por excelência para assimilar…

das metodologias, sendo que os mesmos após a utilização, foram doados a escola onde foi feita a prática do estágio. Esta prática contribuiu de maneira significativa para o enriquecimento dos conhecimentos, dando oportunidade de confrontar as teorias estudadas durante o curso com a prática, percebendo a importância do planejamento prévio das aulas e o estabelecimento de metas a serem alcançadas, atingindo os objetivos traçados. 2. DESENVOLVIMENTO Dentre as mais…

intenção de defender ou criticar qualquer método, mas sim de apresentar os principais métodos de alfabetização utilizados no Brasil. É muito importante que percebamos que cada método foi criado em um contexto especifico baseado nas concepções e teorias de educação vigentes em cada época. Por muito tempo se imaginou que a resposta para a alfabetização seria encontrar o melhor método. Hoje sabemos que não existe um método milagroso nem a receita de alfabetização. Concordamos com Madalena Freire

construíram textos e criaram desenhos sobre o que foi estudado. Durante todo o processo, os mesmos foram avaliados de forma contínua, diagnóstica e somativa. Trabalho esse, orientado teoricamente pela pesquisa participativa, qualitativa e socioconstrutivista. (GABARRÓN; LANDA, 2006; LUDKE, 1986; VYGOTSKY, 1998). FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Por que estudar o campo em Geografia? Como pensamos o campo? Com o advento da Revolução Industrial foi definida uma nova organização do espaço geográfico,…

contempladas. Este é o principal objetivo do presente trabalho. Para tratar deste problema, propõe-se uma abordagem para o desenvolvimento de software baseada na Teoria da Atividade, um corpo teórico que estuda, dentre outras coisas, como a cultura, as relações sociais, as ferramentas e outros elementos influenciam as atividades humanas. A Teoria da Atividade vem, nos últimos anos, ganhando cada vez mais espaço na Engenharia de Software, principalmente nas áreas onde a…

óbvio de um determinado ponto de vista pode ser descabido visto sob um outro prisma. Quem lida mais diretamente com ensino e pesquisa na Didática vê com naturalidade as contribuições da Psicologia. da Sociologia, da Lingüística, da Teoria do Conhecimento, da Teoria da Educação. do Currículo etc. Fica fácil reconhecer essas contribuições porque elas são avaliadas a partir de um enfoque pedagógico-didático das situações do ensino. Mas a situação muda quando o didático é visto pelo…

parece óbvio de um determinado ponto de vista pode ser descabido visto sob um outro prisma. Quem lida mais diretamente com ensino e pesquisa na Didática vê com naturalidade as contribuições da Psicologia. da Sociologia, da Lingüística, da Teoria do Conhecimento, da Teoria da Educação. do Currículo etc. Fica fácil reconhecer essas contribuições porque elas são avaliadas a partir de um enfoque pedagógico-didático das situações do ensino. Mas a situação muda quando o didático é visto pelo…

óbvio de um determinado ponto de vista pode ser descabido visto sob um outro prisma. Quem lida mais diretamente com ensino e pesquisa na Didática vê com naturalidade as contribuições da Psicologia. da Sociologia, da Lingüística, da Teoria do Conhecimento, da Teoria da Educação. do Currículo etc. Fica fácil reconhecer essas contribuições porque elas são avaliadas a partir de um enfoque pedagógico-didático das situações do ensino. Mas a situação muda quando o didático é visto pelo…

desenvolvendo assim intervenções que propiciem melhor qualidade de vida para a população local. Na implantação do projeto pedagógico, busca-se uma solidez de conhecimentos no que se refere às perspectivas filosófica e epistemológica que embasam as teorias e as práticas psi e, ainda, preocupa-se com a estruturação de um sistema pedagógico que dê relevância à flexibilidade da estrutura curricular, a fim de asseverar aos graduandos posição crítica, autônoma e consciente na construção do seu…

Turma para a melhoria do aprendizado nesta disciplina. Este trabalho tem como objetivo analisar a importância do Projeto Professor Diretor de Turma para a escola Murilo Braga, bem como apresentar sugestões metodológicas fazendo comparações entre teoria e prática para assim proporcionar melhores resultados a respeito do tema em questão. O estudo desenvolveu-se por meio da pesquisa exploratória, qualitativa e de campo, isto favoreceu para que se tivesse um resultado satisfatório a…