Teoria Social Cognitiva De Bandura

considerado como sendo o produto conjunto de: a) contingências de sobrevivência responsáveis pela seleção natural; b) contingências de reforço responsáveis pelo repertório dos indivíduos, incluindo c) as contingências especiais mantidas por um ambiente social evoluído. A vida, “definida como uma molécula que se reproduz e, ao se reproduzir é modificada – isto é, selecionada em suas características pelas mudanças que é capaz de produzir no meio – representa o primeiro exemplo de…

longitudinais, sendo tb. citado como exemplo da abordagem contemporânea que a psicologia desenvolvimento adopta: abordagem do ciclo-de-vida (life span). O que é o “desenvolvimento”? O desenvolvimento dá‐se simultaneamente em diversos domínios (biológico, social, emocional, cognitivo) – ao longo de toda a vida; Alguns psicólogos desenvolvimentais referem‐se apenas às mudanças qualitativas (e.g. Piaget) – e usam os conceitos de integração / diferenciação para descrever a progressiva…

A INFLUÊNCIA SOCIAL: ATÉ QUE PONTO O CONSUMISMO PODE AFETAR A INFÂNCIA? Ana Cristina Ana Eulália Aline Falca Cristiane Fatima Evanize Matos Lucia Regina Luana Arruda Maria Conceição Sibele Milani Falca Valeria Meneghetti¹ Fernanda Insfran ² RESUMO O artigo tem como finalidade mostrar que a expansão da comunicação e da mídia vem causando impacto na infância, a fim de questionar as prováveis consequências psicológicas. Com isso, tomando como ponto de…

[pic] Resumo Comportamento Social e Personalidade em Crianças em idade Escolar Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Psicologia do desenvolvimento (infância), do curso de Psicologia, turno Noite, da Universidade Anhanguera ministrado pelo professor(a) Jundiaí 2010 Resumo Comportamento Social e Personalidade em Crianças em Idade Escolar. Autoestima A autoestima em geral e a medida por meio de questionarios, em que crianças leem afirmações como a que…

distância. Algumas dessas instituições atuam até hoje. Ainda no ano de 1941, surge a primeira Universidade do Ar, que durou até 1944. • 1947 – surge a nova Universidade do Ar, patrocinada pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC), Serviço Social do Comércio (SESC) e emissoras associadas. O objetivo desta era oferecer cursos comerciais radiofônicos. Os alunos estudavam nas apostilas e corrigiam exercícios com o auxílio dos monitores. A experiência durou até 1961,…

(humanos, financeiros, materiais, tecnológicos, entre mais) com a finalidade de se atingir um objetivo comum, tornando possível perseguir e alcançar objetivos que seriam inatingíveis por uma só pessoa. O desenvolvimento das sociedades trouxe consigo as teorias administrativas que não se mantiveram estáticas, mas sim em constante mutação até os dias de hoje, mudando o seu enfoque e reconhecendo os recursos humanos como os mais complexos ao mesmo tempo que importantes para o sucesso da…

KOHLBERG’S CONTRIBUTION TO SOCIOLOGY Marcos Rolim1 Resumo A obra de Lawrence Kohlberg tem exercido uma extraordinária influência na teoria e nas práticas educacionais em todo o mundo. Sua teoria de desenvolvimento cognitivo a respeito dos estágios de moralidade, baseada nas contribuições de Piaget, foi incorporada aos debates contemporâneos nas ciências sociais e tem servido de inspiração para currículos de muitas escolas em diferentes países. Para Kohlberg, a educação comprometida com…

acontece ao longo do processo de socialização. Apreendemos determinados conhecimentos observando e imitando os outros. No entanto, nem tudo o que vemos imitamos. A reprodução dos atos implica fatores internos do próprio sujeito. A teoria cognitiva e social, proposta por Bandura, defende que cada indivíduo possui um conjunto de competências que permitem a aprendizagem e o desenvolvimento: capacidade de avaliar o ambiente e de se avaliar a si próprio. O reforço vicariante acontece quando o…

desenvolvimento de novas teorias e processos de liderança a fim de otimizar a produtividade em diversos setores. Neste sentido uma figura é reconhecida como peça fundamental: o líder. O ajuste do perfil do líder às necessidades situacionais tem sido exaustivamente investigadas. Perceber as características do grupo é um aspecto essencial para a eficácia do líder. O processo histórico do estudo da liderança aponta para três grandes momentos dominados por diferentes teorias: traços de…

.................................................. 4 Unidade III A Motivação: Uma Perspectiva Histórica Tarefa 2 - Influência da Família, da Escola e do Meio Social na Provocação de Motivos Positivos para a Criança Desenvolver-se e Aprender....................... 27 Exercícios de verificação: Teorias da Aprendizagem ..................................... 30 DESENVOLVIMENTO: ETAPAS E EVOLUÇÃO HUMANA Tarefa 3 - Características Principais do…