Teoria Sobre Pesquisa Participativa Na Educação

das escolas de educação básica, a partir de um processo de gestão democrática. Para este entendimento, é necessário abordar temas como a gestão da escola, o projeto-político-pedagógico enquanto estratégia para o direcionamento escolar e as políticas de avaliação institucional. A partir dessas considerações, o problema de pesquisa que norteou o presente trabalho foi: Quais são as contribuições que a avaliação institucional pode apresentar para a gestão democrática da escola de educação…

Orientação Educacional NOVOS CAMINHOS PARA A ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL Ao falar dos fundamentos da orientação, não poderíamos deixar de nos remeter ao seu processo histórico, as transformações ocorridas e suas funções específicas e gerais na educação e na prática educativa. Para termos uma definição mais clara do termo, vamos recuperá-lo no seu sentido lato, obedecendo à significação da nossa língua materna. Orientação sf. 1- Ato ou efeito de orientar (se). 2. Direção, guia,…

nesta apostila é aplicável para aluno que esteja estagiando no Departamento Industrial, quarto semestre de Administração, cursando as disciplinas dos primeiros semestres, tais como Espanhol, Adm. De Materiais, Sociologia, Finanças e Gestão Ambiental, teoria Geral da Administração, Sociologia, etc. Qualquer que seja o semestre cursado, deve-se levar em conta as disciplinas e o local em que vai implementar o trabalho de estágio. Utiliza-se o mesmo modelo apresentado aqui. Por isso é…

be/5OKybl7vTqo A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA TEM COMO OBJETIVO PRINCIPAL EDUCAR MILHOES DE PESSOAS ONDE FALTAM PROFESSORES. A EDUCAÇÃO A DISTANCIA SE INICIOU COM OS CURSOS POR CORRESPONDÊNCIA E ATUALMENTE SE UTILIZA DA TECNOLOGIA (TV, RADIO, TELEFONE, INTERNET, SATELITES, ETC) PARA DIMINUIR AS CAUSAS QUE DIFICULTAM A EDUCAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL, DIFICULDADES ESTAS COMO FALTA DE TEMPO, A FALTA DE PROFESSORES DISPONÍVEIS NA ÁREA, AS GRANDES DISTÂNCIAS ENTRE O ALUNO E O CENTRO…

PEDAGOGIA MANAUS - AM 2013 MARIA DAYANA DA SILVA DE ARAUJO RA – 334598 ANA MARIA COSTA DA SILVA – RA 334567 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO APRESENTADO AO CURSO DE PEDAGOGIA DO CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP COMO REQUISITO OBRIGATORIO PARA CUMPRIMENTO DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA. MANAUS – AM 2013 Sumário Cronograma do estágio supervisionado…

TECNOLÓGIA INSTITUTO DE CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MESTRADO MESTRADO ACADÊMICO EM EDUCAÇÃO WILK RAIMUNDO DA SILVA BATISTA O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR FRENTE ÀS RELAÇÕES INTERPESSOAIS DAS ESCOLAS RIBEIRINHAS – SANTARÉM-PA Santarém-Pará 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ PRÓ-REIRORIA DE PÓS GRADUAÇÃO E INOVAÇÃO TECNOLÓGIA INSTITUTO DE CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MESTRADO MESTRADO ACADÊMICO EM EDUCAÇÃO WILK RAIMUNDO…

A GESTÃO PARTICIPATIVA A gestão participativa vem sendo reivindicada pelos movimentos sociais desde o períododa ditadura militar, tornando-se um dos princípios da educação na Constituição Brasileirade 1988, abrindo-se assim uma perspectiva para resgatar o caráter público da administraçãopública. Pressupõe que a escola seja liderada pelo diretor (articulador das ações) a um númeromaior de pessoas, com relações mais flexíveis e menos autoritárias entre comunidades escolare local,…

EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM 2010.1 Maria Petrilia Rocha RESUMO Este estudo reportou-se a uma experiência da disciplina de Estágio Supervisionado I, obrigatória da Matriz curricular do Curso de Educação Física-Licenciatura da Universidade Estadual Vale do Acaraú-UVA, uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9394/96). Sendo realizada na educação infantil, no Centro Educacional Irmã Anísia

Ensino em Gestão Escolar foi realizado na escola Adventista do Natal, no período de 05 a 30 de junho de 2011, no 9º módulo. O desenvolvimento do estágio foi bem diversificado com uma caracterização de todas as partes da gestão da escola, entrevista sobre aspectos gerais da gestão, foi observado cada item, o projeto foi desenvolvido e aplicado com grande sucesso tendo em vista respeitar os valores na escola. Na caracterização observou-se muito a organização estrutural da gestão, na…

Gestão Participativa e a Psicologia do Trabalho: Limites e Possibilidades Trabalho de Conclusão de Curso apresentado no Curso de Graduação em Psicologia da Universidade Federal Fluminense como requisito parcial para obtenção do título de Psicólogo. Orientadora: Profª Laila Priscila Graf Niterói, 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E FILOSOFIA DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA Juliana Soares de Souza Mello Gestão…