Teoria Pedagogicas

Silva. Pergunta -1: No artigo “A utilização de Referências Teóricas na Prática Docente”,autores: Andreia Rapoport e João Alberto da Silva, salienta-se que “inúmeros estudos têm surgido com o intuito de investigar a relação entre a prática pedagógica e a teoria que sustenta o trabalho docente” (Becker, 1993; Perrenoud, 1999; Vasconcelos, 2003). Justificar a importância dessas pesquisas. É relevante quando se trata de um pleno construtivismo em que se aproprie de preocupações para…

Silva. Pergunta -1: No artigo “A utilização de Referências Teóricas na Prática Docente”,autores: Andreia Rapoport e João Alberto da Silva, salienta-se que “inúmeros estudos têm surgido com o intuito de investigar a relação entre a prática pedagógica e a teoria que sustenta o trabalho docente” (Becker, 1993; Perrenoud, 1999; Vasconcelos, 2003). Justificar a importância dessas pesquisas. É relevante quando se trata de um pleno construtivismo em que se aproprie de preocupações para…

PARALELO ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA - RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA NO CAMPO DE ESTÁGIO RESUMO O devido texto vem mostrar o paralelo entre a teoria e a pratica do estagio supervisionado. A prática só se concretiza quando colocamos em prática o embasamento teórico que foi aprendido durante o curso de licenciatura. Mostrar as finalidades da teoria e da prática durante Estágio Supervisionado é de extrema importância para compreendermos a realidade educacional e as mais diversas…

Galileu estabeleceu as bases de um revolucionário método cientifico que transformou a física e a astronomia. Experimentação Matematização Delimitar objetos estudados e descobrir regularidades nos fenômenos observados, estabelecendo leis gerais e teorias. A arte A arte também se constitui um entendimento intuitivo do mundo no sentido de não recorrer a conceitos logicamente organizados, mas por usar recurso que “falam” ao sentimento e a imaginação. A imaginação é a mediadora entre o…

2. Descreva a Teoria Praxeológica de Pierre Parlebas e a teoria pedagógica de Ommo Gruppe. Na Teoria Praxeológica, Parlebas defendeu uma ciência da Ação Motriz. A abordagem praxeológica estabeleceu-se numa sociomotricidade que deve ser apresentada como dimensão social da conduta humana. Ele considera como as referências para a aprendizagem motriz as estruturas motrizes e chegou a propor que a Educação Física fosse denominada Pedagogia das condutas motrizes. As lógicas internas das…

49 O TRABALHO DA TRINDADE PEDAGÓGICA GESTORA NO CONTEXTO EDUCACIONAL ESCOLAR DA ATUALIDADE: ALGUMAS REFLEXÕES doi: 10.4025/imagenseduc.v2i2.15910 Marcos Pereira dos Santos* * Universidade Estadual de Ponta Grossa – UEPG. mestrepedago@yahoo.com.br Resumo Este artigo tem como objetivo principal fazer algumas reflexões acerca do trabalho didático desenvolvido pela trindade pedagógica gestora (direção escolar, coordenação pedagógica e supervisão de ensino) no contexto…

as principais teorias metodológicas em Educação Física escolar? Qual a importância dessas teorias para a nossa área? De que forma as propostas curriculares oficiais contribuíram para a melhoria da prática pedagógica dos professores? A disciplina de Educação Física permite a utilização de metodologias variadas? Estes serão os desafios que teremos pela frente no desenvolvimento desta disciplina. A Educação Física tem um campo vasto de reflexão, portanto, discutir as principais teorias…

aprendizagem do ser humano. Na práxis a psicologia nos permite compreender e respeitar as fases do desenvolvimento do ser humano e nos permite traçar métodos e técnicas pedagógicas que atendas as particularidades de cada individuo, por isso a psicologia é bastante relevante na práxis da pedagogia, pois ela nos revelará o que as teorias e nossa didática pedagogia ainda não nos revelam, a importância de ver o educando como um ser único e também de como a educação influência na formação da…

Caetano *** Luziane Soares Paiva **** Vanecia Luiza dos Santos RESUMO ESTE TRABALHO TEM COMO PROPOSTA ANALISAR A INFLUÊNCIA DO TRADICIONALISMO COMO PARADIGMA EDUCACIONAL, BEM COMO APRESENTAR DE QUE FORMA ESTA VERTENTE PEDAGÓGICA AINDA PERMEIA AS PRÁTICAS DE MUITOS PROFESSORES NOS DIAS ATUAIS, A PARTIR DE RELATOS DE PROFESSORES REGENTES NO ENSINO FUNDAMENTAL I MEDIANTE APLICAÇÃO DE UM QUESTIONÁRIO. INICIALMENTE, FAREMOS UM BREVE HISTÓRICO SOBRE O SURGIMENTO DO…

globalização e tecnologia informatizada através das mudanças que atravessam e invadem o seu cotidiano. Contudo, a busca do conhecimento colabora na formação continuada de forma significativo, provocando mudanças na postura e na realização pedagógica como articulador sobre a teoria e prática com fundamentos teóricos e metodológicos na qualificação desse profissional. Palavras-chave: Formação, educação, docência. 1 INTRODUÇÃO Nos últimos anos observamos a educação como o caminho certo…