Teoria Paidéia

para se difundir, já que nas escolas a formação era mais esportiva que intelectual. ESPARTA E ATENAS: DOIS MODELOS EDUCATIVOS Esparta e Atenas deram vida a dois ideais de educação: um baseado no conformismo e no estatismo, outro na consepção de Paideia, de formação livre e nutrida de experiências diversas, sociais, alimentaram durante séculos o debate pedagógico, sublinhando a riqueza e fecundidade ora de um, ora de outro modelo.As crianças do sexo masculino, apartir dos sete anos,…

dentro dessas diferentes culturas. 4. Qual era o objetivo da educação em Atenas e qual é o significado do termo Paidéia? Resposta: O seu objetivo principal á formação de indivíduos completos,com bom preparo físico psicológico e cultural.Paideia é um termo do grego antigo,empregado para sintetizar a nação de educação na sociedade grega clássica.Assim em meio à sociedade antenise,’’Paideia”passa a se referir a um processo de educação no qual os estudantes eram submetidos a um programa que…

O mito da caverna - No livro VII da República, Platão narra o Mito da Caverna, alegoria da teoria do conhecimento e da Paidéia (formação do homem grego) platônicas. Imaginemos uma caverna separada do mundo externo por um alto muro, cuja entrada permite a passagem da luz exterior. Desde seu nascimento, geração após geração, seres humanos ali vivem acorrentados, sem poder mover a cabeça para a entrada, nem locomover-se, forçados a olhar apenas a parte do fundo, e sem nunca terem visto o…

investigações peculiares sobre a natureza. Filosofia greco-romana A filosofia greco-romana foi a maneira com que os antigos gregos e romanos sistematizaram, nos últimos cinco séculos antes de Cristo, uma forma de conhecimento, um modo de reflexão ou uma teoria da realidade. Esta filosofia pode ser classificada em dois períodos: o cosmológico e o antropológico clássico. Período cosmológico Neste estágio primitivo e rural, predominou uma explicação mitológica do universo e da origem…

desenvolvia. Conforme JAEGER, 1994, p. 05: Entre os povos da antiguidade, em matéria de educação, os gregos são os que mais se sobre saem, é na Grécia Antiga que surgem as primeiras teorias educacionais. A compreensão de cultura e do lugar ocupado pelo individuo na sociedade reflete-se no ensino e nas próprias teorias. A educação participa na vida e no crescimento da sociedade, tanto no seu destino exterior como na sua estruturação interna e desenvolvimento espiritual; e, uma vez que o…

aconteça, pode-se adia – lá e/ou diminuir o sofrimento do paciente e dos familiares. Bibliografia Psicologia: Teoria e Pesquisa Print version ISSN 0102-3772 Psic.: Teor. e Pesq. vol.20 no.1 Brasília Jan./Apr. 2004 http://dx.doi.org/10.1590/S0102-37722004000100015 Acesso em 10.10.2011 Paidéia (Ribeirão Preto) Print version ISSN 0103-863X Paidéia (Ribeirão Preto) vol.18 no.41 Ribeirão Preto Sept./Dec. 2008 http://dx.doi.org/10.1590/S0103-863X2008000300004 …

independente e livre. Assim, o educador/filósofo somente promoverá o desenvolvimento autônomo e livre dos seus educandos se for antiautoritário em sua postura e em suas atitudes educativas. O antiautoritaríssimo dos educadores/filósofos deve estribar-se em teorias educacionais libertadoras colaborando com habilidades e capacidades que facilitem uma convivência aberta e franca entre professores e alunos, pais e filhos, educadores e educandos e consolidando por posturas e atitudes…

volume, série ou coleção, notas especiais, ISBN, ISSN, DOI, etc. DOCUMENTO IMPRESSO (monografias, livros, folhetos, etc.): Autor(es): JAEGER, Werner Título e subtítulo (se houver): Paidéia: a formação do homem grego Edição: 4. ed Local de publicação: São Paulo Editora: Martins Fontes Data: 2001 JAEGER, Werner. Paidéia: a formação do homem grego. 4. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2001. 1.2 REGRAS BÁSICAS PARA CONFECÇÃO DA REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA:    Os elementos para se…

tempo, com seus respectivos valores, princípios e normas. A ética é teoria, investigação ou explicação de um tipo de experiência humana ou forma de comportamento dos homens, o da moral, considerado, porém, na sua totalidade, diversidade e variedade. A ética ou moral, conforme uma das definições mais corriqueiras, é o estudo da atividade humana com relação a seu fim último, que é a realização plena da humanidade; A ética é a teoria ou ciência do comportamento moral dos homens em sociedade.

Campos-de-Carvalho, M. & Souza, T. N. (2008). Psicologia Ambiental 2 5 Disponível em www.scielo.br/paideia . Psicologia Ambiental, Psicologia do Desenvolvimento e Educação Infantil: Integração possível? Mara Campos-de-Carvalho Tatiana Noronha de Souza Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto-SP, Brasil Resumo: Objetiva-se mostrar como vem sendo feita a integração entre Psicologia Ambiental, Psicologia do Desenvolvimento e Educação Infantil, tendo como base pesquisas…