Saude coletiva

SAÚDE COLETIVA COMPARTILHADAS: TEORIA PAIDÉIA E REFORMULAÇÃO AMPLIADA DO TRABALHO EM SAÚDE Resumo apresentado ao Curso de Nutrição da Faculdade Anhanguera de Anápolis; Anhanguera educacional S/A. Para obtenção de nota da 1ª V.A. na disciplina de Saúde Coletiva. Profº Ms: Welton Vilar ANÁPOLIS 2012 TEORIA PAIDÉIA E A CO-PRODUÇÃO SINGULAR DO PROCESSO SAÚDE E DOENÇA De acordo com a teoria Paidéia as mudanças são inevitáveis, mesmo que venham dentro de movimentos expressivos. A saúde e a doença são fenômenos sociais resultantes de vários fatores, que podem ser internos ou externos as pessoas ou grupos sociais. O método Paidéia (Campos 2000) é um recurso elaborado para ampliar o coeficiente de intencionalidade dos sujeitos viventes nesse caldeirão de mudanças continuas. O método Paidéia busca ampliar a capacidade de as pessoas compreenderem e interferirem de modo deliberado nesta dinâmica. Em relação a saúde e doença a lógica não é diferente. A SÍNTESE SINGULAR: A INTERFERENCIA DOS SUJEITOS NA CO-PRODUÇÃO DO MUNDO E DE SI MESMO Refere-se à capacidade de reflexão e de intervenção dos sujeitos humanos sobre a dinâmica da saúde e da doença e sobre si mesmos e de suas organizações. O singular é o resultado sintético da influencia do contexto sobre os sujeitos e, ao mesmo tempo, resulta da intervenção destes sujeitos. O sujeito interfere no mundo por meio da política, da gestão, do trabalho e de praticas cotidianas. A teoria seria uma forma…

TEORIA PAIDÉIA E A CO-PRODUÇÃO SINGULAR DO PROCESSO SAÚDE E DOENÇA Para a teoria Paidéia as mudanças são inevitáveis, ainda que ocorram imersas em expressivos movimentos de resistência ao novo. Os fenômenos sociais, entre eles a saúde e a doença das pessoas, resultam da interação de uma multiplicidade de fatores. Alguns são agenciados por sujeitos localizados em instâncias externas à pessoa ou á coletividade em foco. Outros fatores atuam a partir do interno da pessoa ou agrupamento em…

elementares da filosofia, tais como: o conceito de paidéia, as teorias educacionais dos sofistas: Sócrates, Platão e Aristóteles. Para a compreensão desses é de fundamental importância o conhecimento da vida e obra de Sócrates, Platão e Aristóteles assim como compreender acerca do legado das teorias relacionadas à educação deixadas por esses importantes filósofos. Antes de inciar a discussão oriunda do questionário aqui exposto se faz necessário evidenciar a colaboração destes nomes na…

16/03/2015 História da Educação: Antiguidade Grega: A Paidéia. 0 mais Próximo blog» Mostrando postagens com marcador Antiguidade Grega: A Paidéia.. Mostrar todas as postagens segunda‐feira, abril 23 Criar um blog Login Marcadores Principais Características da Escola Nova (2) A Educação no Terceiro Milênio (1) Alguns dos Principais Pedagogos (1) Antiguidade Grega: A Paidéia. Antiguidade Grega: A Paidéia. (1) 3. Antiguidade Grega: A Paidéia. Antiguidade Oriental: A…

habitante.llllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllTE- XTO I • Título: AntiguidadeGrega: a Paidéia, por ARANHA, Mª Lucia de Arruda, pág. 57 a 79. 1 - Ideia Principal: |A partir das civilizações orientais, surgiram duas grandes que de certo modo influenciam nosso povo ocidentalaté os dias de hoje; a grega e a | |romana. Á princípio, os gregos se denominavam diferentes dos demais povos, titulando-se de helenos e nomeando os demais de bárbaros. |1.1-Civilização micênica…

Platão Segundo Werner Jaeger (2001), Paidéia era o "processo de educação em sua forma verdadeira, a forma natural e genuinamente humana" naGrécia antiga. O termo também significa a própria cultura construída a partir da educação. Era este o ideal que os gregos cultivavam do mundo, para si e para sua juventude. Uma vez que o governo próprio era muito valorizado pelos gregos, a Paidéia combinava ethos (hábitos) que o fizessem ser digno e bom tanto para o governante quanto para o…

Segundo Werner Jaeger (2001), Paidéia era o "processo de educação em sua forma verdadeira, a forma natural e genuinamente humana" na Grécia antiga. O termo também significa a própria cultura construída a partir da educação. Era este o ideal que os gregos cultivavam do mundo, para si e para sua juventude. Uma vez que o governo próprio era muito valorizado pelos gregos, a Paidéia combinava ethos (hábitos) que o fizessem ser digno e bom tanto para o governante quanto para o governado. Não…

| | | | | | | | | | | | | O QUE É "PAIDEIA"?O GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS PAIDEIA: abrangências e significadosA Filosofia da Educação não pode ser compreendida apenas por exclusão; não é raro vermos projetos de pesquisa em Educação ser identificados como de Filosofia da Educação porque supostamente não tratam de metodologia, não tratam de didática, não tratam de história ou sociologia etc. Há uma especificidade do conhecimento filosófico e é com essa…

A origem grega do conceito de paidéia, entendida como a busca do sentido de uma teoria consciente da educação e do agir do homem em sociedade, permanece como um ideal arquetípico para a Filosofia. Em sua constituição histórica a Filosofia tematiza de diversas maneiras e em diferentes tradições sistêmicas esta problemática fundante. Este tema emerge como uma questão central no mundo constituído dos homens e dele recebe um fundamento racional a partir do século IV a.C. Platão e Aristóteles…

eia Para comparar-mos o conceito de Paidéia com o modelo de educação atual é necessário enterder-mos primeiramente oque é a teoria Paidéia. Inicialmente, a palavra paideia (de paidos - criança) significava simplesmente "criação de meninos". Mas, como veremos, este significado inicial da palavra está muito longe do elevado sentido que mais tarde adquiriu. O termo também significa a própria cultura construída a partir da educação. Era o ideal que os gregos cultivavam do mundo, para si…