Teoria Paidéia

A EDUCAÇÃO NA ANTIGUIDADE GREGA o sentido de paidéia A Grécia A EVOLUÇÃO DO TERMO    Num primeiro momento da histórico, palavra paidéia (de paidos - criança) significava simplesmente "criação de meninos". Com o passar do tempo, para além de formar o homem, a educação deveria ainda formar o cidadão. A antiga educação, baseada na ginástica, na música e na gramática deixa de ser suficiente. É então que o ideal educativo grego aparece como paidéia, formação geral que tem por tarefa…

CONCEITOS DE PAIDEIA * Nas suas origens e na sua acepção comum, indica o tipo de formação da criança (pais), mais idôneo a fazê-lo crescer e tornar-se homem, assume pouco a pouco nos filósofos o significado de formação, de perfeição espiritual, ou seja, de formação do homem no seu mais alto valor. Portanto, podemos dizer que a Paidéia, entendida ao modo grego, é a formação da perfeição humana. * PARA PLATÃO: “(...) a essência de toda a verdadeira educação ou Paidéia é a que dá ao homem o

entender o presente. A Grécia é considerada o berço da pedagogia. A educação na Grécia teve formas diferente, neste trabalho veremos essas diferenças. A educação em Esparta era voltada para a guerra, a educação de Atenas era intelectual. A Paidéia é o ideal educativo grego, que faz uma contextualização histórica do mundo antigo, sua ideia principal é construir o homem como homem e cidadão. No decorrer deste trabalho veremos todos esses aspectos da educação grega e as…

Universidade Veiga de Almeida Pedagogia Disciplina: História da Educação Prof.ª Márcia Simões Aluno: Camila Harumi Siqueira Uechi matrícula: 20061271225 TEXTO I • Título: Antiguidade Grega: a Paidéia, por ARANHA, Mª Lucia de Arruda, pág. 57 a 79. 1 - Ideia Principal: |A partir das civilizações orientais, surgiram duas grandes que de certo modo influenciam nosso povo ocidental até os dias de hoje; a grega e a | |romana. Á princípio, os gregos se denominavam diferentes…

FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ DE BELO HORIZONTE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PROFESSORA: MARIA ANGELA FORMAÇÃO INTEGRAL:A PAIDEIA Letícia de Araujo Letícia Pereira Valias Sonia de Fátima Teixeira Sarah Lombello Nogueira de Castro 2012 Introdução Inicialmente,a palavra Paidéia tinha como significado “Criação de meninos”.Mais tarde,essa palavra tomou um sentido muito maior e mais complexo do que este,e é sobre isso que fala este trabalho. Ao comparar a…

"ciência"), na filosofia moral contemporânea, é uma das teorias normativas segundo a qual as escolhas são moralmente necessárias, proibidas ou permitidas. Portanto inclui-se entre as teorias morais que orientam nossas escolhas sobre o que deve ser feito.1 O termo foi introduzido em 1834, por Jeremy Bentham, para referir-se ao ramo da ética cujo objeto de estudo são os fundamentos do dever e as normas morais. É conhecida também sob o nome de "Teoria do Dever".2 É um dos dois ramos…

Mestre em Educação. Professora da Universidade Fumec e Uni-Bh – Curso de Educação Física. E-mail: aladia@fumec.br. ** Mestre em Educação. Professora da Universidade Fumec e Uni-Bh – Curso de Educação Física. E-mail: paolag@fumec.br 187 Paidéia r. do cur. de ped. da Fac. de Ci. Hum., Soc. e da Saú., Univ. Fumec Belo Horizonte Ano 9 n.12 p. 187-206 jan./jun. 2012 Aládia Cristina Rodrigues Medina e Paola Luiza gomes Prudente Introdução Este trabalho trata-se de um relato…

formais (esse é oestágio no qual o homem permanece por toda a vida). d) Operatório concreto. e) Pré-operatório. 2) A Epistemologia Genética de Jean Piaget exerce grande influência na educação brasileira. Descre¬va as principais contribuições dessa teoria para a educação escolar. As principais contribuições são saber como as crianças aprendem em cada fase do desenvolvimento e a importância da interação sujeito/objeto para aprendizagem. 3) A Pedagogia é a ciência que estuda a…

Mestre em Educação. Professora da Universidade Fumec e Uni-Bh – Curso de Educação Física. E-mail: aladia@fumec.br. ** Mestre em Educação. Professora da Universidade Fumec e Uni-Bh – Curso de Educação Física. E-mail: paolag@fumec.br 187 Paidéia r. do cur. de ped. da Fac. de Ci. Hum., Soc. e da Saú., Univ. Fumec Belo Horizonte Ano 9 n.12 p. 187-206 jan./jun. 2012 Aládia Cristina Rodrigues Medina e Paola Luiza gomes Prudente Introdução Este trabalho trata-se de um relato…

superación de dichas contradiciones, situando la Universidad como lócus privilegiado de construcción de esa condición pedagógica. Palabras claves: Educación; Praxis; Universidad. © Filosofia e Educação (Online), ISSN 1984-9605 – Revista Digital do Paideia Volume 2, Número 1, Abril-Setembro de 2010 181 artigos A definição comumente aceita de Gramsci como teórico da superestrutura constitui um esvaziamento e uma tentativa de afastá-lo do materialismo histórico e…