Didática

D I D Á T I C A 1) A Epistemologia Genética de Jean Piaget divide o desenvolvimento humano em quatro etapas de acordo com a idade. A primeira fase de desenvol¬vimento é denominada:
a) Fase das operações abstratas.
b) Operatório formal.
X c) Sensório-motor. “Piaget definiu quatro estágios (ou períodos) de desenvolvimentomental: estágio sensório-motor (até 18 meses), estágio pré-operatório (até os 7 anos),estágio operacional (até os 11 ou 12 anos) e estágio das operações formais (esse é oestágio no qual o homem permanece por toda a vida).
d) Operatório concreto.
e) Pré-operatório.

2) A Epistemologia Genética de Jean Piaget exerce grande influência na educação brasileira. Descre¬va as principais contribuições dessa teoria para a educação escolar.
As principais contribuições são saber como as crianças aprendem em cada fase do desenvolvimento e a importância da interação sujeito/objeto para aprendizagem.

3) A Pedagogia é a ciência que estuda a educação. A Didática é um campo de estudo da Pedagogia. Escreva um pequeno texto conceituando a Didá¬tica e discorrendo sobre sua importância para a formação de professores.
A didática é uma área da Pedagogia que estuda as práticas de ensino e as relações de ensino-aprendizagem. A didática é importante porque instrumentaliza o professor para atividades práticas, relacionando a teoria com o cotidiano escolar.

H I S T Ó R I A
4) Qual é a posição do importante autor da área, An¬tónio Nóvoa, sobre a importância de estudar e co¬nhecer a História da Educação e da Pedagogia?
Considerações de Nóvoa: entre as contribuições expressivas desse campo de estudos, a história ajuda a cultivar um saudável ceticismo, mais do que necessário em um universo como o pedagógico, particularmente sensível aos modismos. Além disso, ampliando a memória e a experiência, alarga o leque de escolhas e de possibilidades pedagógicas e revela que a educação não é um destino, mas uma construção social, que, de alguma forma, depende do empenho