Teoria De Desenvolvimento De Bronfenbrenner

Alecksandra Mafei Filastro Prof. Claúdia Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Pedagogia (PED 0718) 14/06/2013 RESUMO Neste trabalho faremos um estudo sobre Lev Semiónovich Vygotsky, focando sua teoria histórico-cultural e atentando para a área de desenvolvimento e evolução do ser humano. O Bielo-Russo Vygotsky (1896-1934) é chamado por muitos de “o Mozart da Psicologia”, ele foi o grande fundador da escola soviética de psicologia que, hoje, da origem ao…

1PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO - DEFINIÇÃO: É um ramo da psicologia; Estuda a interação dos processos físicos e psicológicos em cada etapa de crescimento, a partir da concepção até ao final da vida do indivíduo. FASES CONTEÚDO METODOLOGIA TEORIA 1ª FASE (1920-1939) Concreto (sem interpretações) descritivo-normativa (observação e registro de situação natural ou provocada) maturação 2ª FASE (1940-1959) Intermediário (+ abstrato que concreto) correlacional (entre dois fenômenos) estudos…

GALLAHUE, D. L; OZMUN, J. C. Compreendendo o desenvolvimento motor: bebês, crianças, adolescentes e adultos. São Paulo: Phorte, 2005 Resumo: Desenvolvimento Motor Principais teorias do desenvolvimento humano TABELA 2.1 ABRODAGENS CONCEITUAIS PARA O ESTUDO DO DESENVOLIMENTO HUMANO Abordagem conceitual Teóricos representantes Foco de pesquisa Teoria Fase-estágio Sigmund Freud – 1856-1939 Estudo do desenvolvimento psicossocial a partir do nascimento e ao longo da infância

aponta resultados de pesquisa realizada junto aos juízes de direito, sobre a inquirição de crianças e/ou adolescentes, vítimas de violência sexual, no sistema de justiça.Utilizou-se de referencial teórico centrado na visão do contexto ecológico do desenvolvimento humano.O método do estudo foi de natureza qualitativa, com entrevista semi estruturada e observação livre, em Comarcas do Judiciário Brasileiro.O tratamento dos dados foi realizado a partir da técnica de análise de conteúdo…

Segundo Magnusson & Cairns, 1996, a ciência do desenvolvimento refere-se ao conjunto de estudos interdisciplinares que se dedicam a entender os fenômenos relacionados com o desenvolvimento humano, englobando as áreas social, psicológica e biocomportamentais. A ciência do desenvolvimento focaliza a ontogênese dos processos evolutivos, destacando as trajetórias no ciclo de vida do indivíduo, considerando-o como ser biológico inserido em determinado tempo e espaço, o que implica enfatizar…

melhor e a própria violência a que são submetidas as pessoas, em períodos importantes de seu desenvolvimento, como fatores de construção da violência. Em um artigo mais recente, Adorno (2002) faz uma longa exposição sobre o recrudescimento da violência no Brasil e comenta que a sociedade sofreu mudanças profundas nas últimas duas décadas em função de novas tendências de crescimento econômico e desenvolvimento social, mas que, apesar disso, os padrões de concentração de riqueza e de…

capacidades, além de aprender a ser responsável pelas suas escolhas e seus atos. Segundo Bronfenbrenner (1996), as relações familiares apresentam três características primordiais: a reciprocidade, o equilíbrio de poder e o afeto. Considerando-se estes três elementos, diversas pesquisas têm ressaltado a importância da interação entre pais e filhos e das práticas educativas utilizadas pelos genitores sobre o desenvolvimento de crianças e adolescentes (Cecconello, De Antoni, & Koller,…

Andrade e Muller (2006) com o intuito de refletir e buscar possíveis interpretações sobre a presença de atividades motoras no cotidiano da Educação Infantil. O embasamento teórico do desenvolvimento desse trabalho cita vários autores, porém destaca-se Gallahue (2005) com ênfase no que o autor se refere ao desenvolvimento humano a partir de uma variedade de estruturas teóricas baseadas em Sigmund Freud(1856-1939), Erik Erikson (1902-1994), Arnol Gesell (18801947), Robert Havighurst…

discurso hegemônico foca o indivíduo. As pesquisas quantitativas colaboram para naturalizar a resiliência como capacidade humana, e os estudos em famílias trazem contribuições de pesquisas qualitativas realizadas na visão sistêmica, ecológica e de desenvolvimento. Consideradas as dificuldades metodológicas e as controvérsias ideológicas do conceito, sugere-se uma cautelosa investigação de sentido antes da aplicação do termo. Palavras-chave: Psicologia positiva; resiliência; resiliência…

Modelos Teóricos da Psicologia do Desenvolvimento Tem como objectivo principal estudar as sequências de desenvolvimento físicas, cognitivas e sociais que o ser humano passa desde o momento da concepção até à sua morte. Principais Questões: 3 QUESTÕES CENTRAIS 1) Fontes de Desenvolvimento: qual o contributo da hereditariedade e do ambiente? 2) Diferenças individuais: como é que cada pessoa adquire características individuais únicas e estáveis? Desenvolvimento Humano é semelhante ao…