Teoria De Desenvolvimento De Bronfenbrenner

PESQUISA ORIGINAL Rev Bras Crescimento Desenvolvimento 306-312 A brinquedoteca hospitalar como fator Hum. 2009; 19(2): Rev Bras Crescimento Desenvolvimento Hum. 2009; 19(2): 306-312 ORIGINAL RESEARCH A BRINQUEDOTECA HOSPITALAR COMO FATOR DE PROMOÇÃO NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL: RELATO DE EXPERIÊNCIA THE HOSPITAL PLAYROOM AS A FACTOR IN THE PROMOTION OF CHILD DEVELOPMENT: REPORT OF EXPERIENCE Lecila Duarte Barbosa Oliveira 1 Letícia Macedo Gabarra 2 Claudete Marcon 3 Julia Laitano Coelho Silva 4

Formas de compreender a resiliência Atualmente a Resiliência é um conceito amplamente discutido se tratando de desenvolvimento mental. Em geral, os pesquisadores a descrevem como um conceito originário da física, onde é definida como a capacidade de um material absorver energia sem sofrer deformação plástica. Na psicologia este conceito se modifica porque uma pessoa não pode absorver um evento estressor e voltar ao mesmo estado, ela sofre um aprendizado, se desenvolve. Desta maneira…

Multidisciplinaridade - Desenvolvimento humano: desafios para a compreensão das trajetórias probabilísticas Thirza Reis Sifuentes; Maria Auxiliadora Dessen; Maria Cláudia Santos Lopes de Oliveira Universidade de Brasília A abordagem teórica do desenvolvimento humano exige uma perspectiva interdisciplinar, a qual contemple a interface de diferentes saberes. Seguindo uma trilha antes delineada pela abordagem sistêmica do desenvolvimento e pela abordagem bioecológica, a…

Psicologia: Teoria e Prática – 2008, 10(1):174-185 Paternidade em tempos de mudança Ana Cristina Pontello Staudt Faculdade de Educação, Ciências e Letras São Judas Tadeu Adriana Wagner Pontifícia Universidade Católica de Rio Grande do Sul Resumo: A contemporaneidade pode ser classificada pela complexidade, sendo a diversidade das relações interpessoais um dos marcos destes novos tempos. Nesse sentido, vivemos em um momento de dúvidas quanto ao ser e estar no mundo, onde os…

da escola e no da organização da sala de aula. Consideramos que o alcance do projeto pode mesmo ultrapassar esses dois níveis e atingir também a pessoa do professor e outras escolas com os quais interage. Na perspectiva ecológica do desenvolvimento de Bronfenbrenner (PORTUGAL,1992), um projeto tem, potencialmente, seu âmbito de manifestação e de impacto no micro-sistema, que comporta a pessoa do professor, a pessoa do aluno, sua sala de aula; no meso-sistema, na organização escolar…

vive de uma forma isolada. Sofre influências não só das transformações que ocorrem na família mas também dos | |sistemas sociais, políticos, educativos, ideológicos e culturais. | |A teoria sistémica, ajuda-nos a compreender que o que constituí a realidade da família é uma rede complexa de relações e emoções| |entre os seus membros (amor, relações parentais e conjugais…) expressos nas interações transacionadas ao longo…

clarissada@ig.com.br ² Este estudo faz parte da Dissertação de Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento (UFRGS) da primeira autora, orientada pela segunda autora. Apoio CNPq, FAPERGS, PROPESQ/UFRGS. ³ Clarissa De Antoni é Psicóloga, Especialista em Psicologia Social, Mestre e Doutoranda em Psicologia do Desenvolvimento da UFRGS, Membro do CEP-RUA/UFRGS, Coordenadora do Núcleo de Estudos sobre Desenvolvimento Comunitário e Cidadania e da Equipe de Pesquisa sobre Resiliência…

difícil identificar um evento ou tempo em que ela começou. Eventos: ● Primeira aula de terapia conjugal e familiar de Ernest Groves (1930). ● Lançamento de jornais como Casamento e Vida Familiar (1939), Processo Familiar (1962). ● Os dois volumes da Teoria Familiar (1979). A melhor maneira de entender o início da Ciência da Família é entender este processo através das etapas da descoberta, pioneira e madura. Etapa da Descoberta Estudiosos de diferentes áreas de…

Desenvolvimento Pessoal e Profissional DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL Neste capítulo desenvolverei a importância da Supervisão Clínica na Enfermagem no desenvolvimento pessoal e profissional dos enfermeiros. Desenvolverei conceitos que considero cruciais e estruturantes de todo este processo: crescimento, desenvolvimento e maturidade, teorias do desenvolvimento humano, desenvolvimento pessoal e profissional e a supervisão clínica como estratégia promotora do desenvolvimento pessoal

individualidade na sociedade moderna A família, enquanto objeto de estudos das ciências humanas, pode ser analisada a partir de múltiplos enfoques. Muito tem sido dito sobre seus diversos aspectos: núcleo formador da sociedade, local de desenvolvimento humano e de construção da identidade dos indivíduos, de trocas afetivas, de atendimento das necessidades básicas vitais à existência humana, sejam elas biológicas, psíquicas e sociais, etc. O presente artigo se organiza em…