Teoria De Curriculo E Sociedade A Sua Origem E Evolução N

Sociedade, cultura, matemática e seu ensino Ubiratan D’Ambrósio Universidade Estadual de Campinas Resumo Uma dos efeitos da sociedade globalizada é uma forte tendência para eliminar diferenças, promovendo uma cultura planetária. Particularmente afetados são os sistemas educacionais, que passam por forte pressão dos estudos e avaliações internacionais, inevitavelmente comparativas e, lamentavelmente, competitivas. Como resultado, nota-se a paulatina eliminação de componentes culturais…

Ciências Sociais terá um total de 2.415 horas equivalente a 161 créditos. NÚMEROS DE VAGAS E ENTRADA Serão ofertadas 30 vagas, correspondentes a 01 entrada ao ano. TÍTULO ACADÊMICO Bacharel em Ciências Sociais 4 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO E ANÁLISE DO CURRÍCULO VIGENTE, ....................................06 1. A JUSTIFICATIVA E O HISTÓRICO, .......................................................................06 2. AS OPÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS,…

produções não ocidentais, onde a equivalência entre as sentenças: ciência e ocidente é a única verdade aceitável. Desta maneira, toda e qualquer produção não eurocentrista, ou influenciada por esta, pode no máximo, estar num processo de evolução para o status de Ciência. Infelizmente, por muitos séculos esta foi a idéia que reinou no meio científico, desconsiderando as produções orientais, e dos grupos nativos das terras colonizadas, produções estas que são…

empenhavam-se em estudos, por algumas vezes sem sucesso. A maioria dos filósofos eram grego, mas destacam-se também os egípcios, babilônicos, que deram grande contribuição para a matemática, especialmente à geometria. Através dos tempos, e com a evolução dos estudos, a matemática tornou-se um instrumento amplamente utilizado, desde crianças que estão sendo alfabetizadas, ou analfabetos, mas que fazem contas básicas, até renomados estudiosos das ciências exatas. No…

reconciliação do homem com a natureza. Neste sentindo, Leão (2010) lembra que compreender a ética significa buscar a conduta do homem no meio social, isto é, o conjunto de preceitos ou regras através das quais pode ser fixado o seu comportamento na sociedade, partindo-se da visão de que é ela desenvolvida através de exigências de condutas pessoais e interpessoais, que progressivamente convertem-se em regras de estruturação de moralidade externa de comportamentos e formas de vida.…

escolas da Rede Estadual de Ensino que desde 2003 participaram dos eventos promovidos pela Secretaria de Estado da Educação, contribuindo com a elaboração dos textos das Diretrizes Curriculares. Esses professores enriqueceram as discussões sobre teoria e ensino da sua disciplina, fizeram leituras críticas das diversas versões preliminares das DCE enviadas às escolas nas semanas pedagógicas e enviaram seus pareceres para que os textos pudessem ser aprimorados. Da mesma forma…

E D U C A Ç Ã O C I E N T Í F I C A Evolucionismo cria Aceitação e rejeição no 36 • CIÊNCIA HOJE • vol . 43 • nº 256 E D UE CD AU ÇC ÃA OÇ Ã COI ECNI TE ÍNFTI ÍCF AI C A Embora o evolucionismo darwiniano, que está completando 150 anos, seja tido como uma das mais relevantes teorias da história da ciência, organizações de cunho religioso vêm tentando incluir no currículo escolar a concepção criacionista – descrita na Bíblia – da origem da Terra e da vida. Esse movimento está…

Obrigatória 2 Formação de professores de ciências Obrigatória 2 Informática aplicada ao ensino de ciências Optativa 2 Produção de material didático Optativa 2 Ciência, tecnologia e sociedade Optativa 2 Políticas educacionais Optativa 2 Núcleo Específico de Ensino de Ciências Disciplina Créditos Currículo e programas do ensino de ciências Obrigatória 2 Divulgação científica Obrigatória 2 Debates conceituais no ensino de física Obrigatória 2 Debates…

Pós-graduação em Educação Especial - Domínio Cognitivo e Motor CURRÍCULO, DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM Elaboração de um Artigo Científico Docentes: Mestre Florinda Maciel e Doutora Helena Bilimória Discente: 49116 Vila Nova de Gaia, fevereiro 2012 Currículo, Desenvolvimento e Aprendizagem Índice Índice ................................................................................................................... 2 O currículo e o construtivismo…

CONCEITUAÇÕES DE RAYMOND WILLIAMS SOBRE CULTURA COMO FUNDAMENTO PARA O CURRÍCULO COMUM Marta Coelho Castro Troquez* RESUMO: Este artigo objetiva discutir conceituações sobre cultura de Raymond Williams, fundamentadas no materialismo cultural, no sentido de apresentar algumas de suas contribuições para o debate travado no campo educacional, mais especificamente, no campo do currículo em torno da seleção de cultura a ser operada para as/nas transmissões culturais escolares.…