DESENVOLVIMENTO HUMANO

PEDROSO ESTUDO SOBRE DESENVOLVIMENTO HUMANO São Paulo 2015 NATALIA CARDOSO BATISTA , AMANDA FERNANDES, PRISCILA BUENO FELIPE, VIVIANE COLLI SAMPAIO, STEPHANIE APARECIDA DA SILVA ,DAIANE MARQUES, ANA PAULA BARBAN, ELISAMA LIMA BERNARDINO E MARCIO PEDROSO. DESENVOLVIMENTO HUMANO SEGUNDO: VYGOTSKY; PIAGET; DAVID GALLAHUE; HENRY WALLON TRABALHO APRESENTADO À DISCIPLINA : JOGOS E BRINCADEIRAS REFERENTE AO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE UNICID – UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO São Paulo 2015 SUMARIO Lev Vygotsky......................................................................................................5 Jean Piaget.......................................................................................................5-6 David Gallahue.................................................................................................7-8 Henry Wallon....................................................................................................8-9 Referencias......................................................................................................10-11 São Paulo 2015 INTRODUÇÃO Este trabalho resume as teorias de desenvolvimento de crianças de 0 até sua fase definitiva. Através de estudos baseados em autores e teólogos com o objetivo de compreender como ocorre esse desenvolvimento, facilitando a aplicação de atividades em sala de aula que irão estimular cada fase aqui citadas. O trabalho foi…

significativo e congruente. O rápido desenvolvimento de processos cognitivos e motores mais elevados estimula ganhos rápidos nas capacidades de movimento rudimentar durante esse estágio. No estágio pré-controle, as crianças aprendem a adquirir e manter o equilíbrio, a manipular objetos e a locomover-se no ambiente com incrível grau de proficiência e controle, considerando-se o curto período de que dispõe para desenvolver essas capacidades. O processo de maturação pode explicar, em parte,…

..................17 3.4 PROCEDIMENTOS PARA COLETA DE DADOS.............................17 3.5 ANÁLISE DE DADOS........................................................................18 4 REFERÊNCIAS.....................................................................................19 1 INTRODUÇÃO 1.1 CONTEXTUALIZAÇÃO De acordo com Gallahue e Ozmun (2005), o desenvolvimento motor é um campo de estudo verdadeiro. Esse estudo proporciona uma ampla…

coordenativas necessárias para alfabetização nas séries iniciais do ensino infantil. Palavras chaves: alfabetização, crianças pré-escolares, natação infantil. Introdução. A idade pré-escolar é considerada por muitos estudiosos como: Jean Lê Boulch. Vitor da Fonseca, David Gallahue, Go Tani, Merval Rosa, como umas das fases mais importantes para o individuo, pois é nesse período que se inicia a formação da personalidade e é também um dos períodos mais importantes referindo-se ao…

disposição do atleta para que ele possa superar seus limites, chegamos a um momento histórico que, como exemplo, a diferença entre o primeiro lugar e o décimo lugar num campeonato mundial de ginástica artística pode ser o erro de um passo a mais na aterrissagem. Não podemos mais responsabilizar o corpo físico como sendo o único determinante para o alcance do sucesso esportivo, mas sim, a um complexo sistema de comunicação entre o corpo físico, a psique e a mente em perfeita afinação e…

ARTIGOS DE REVISÃO CONCEITOS PARA MAXIMIZAR O DESENVOLVIMENTO DA HABILIDADE DE MOVIMENTO ESPECIALIZADO KEYS TO MAXIMIZING SPECIALIZED MOVEMENT SKILL DEVELOPMENT David Lee Gallahue∗ RESUMO O objetivo desta reflexão teórica é buscar o entendimento do processo de aquisição das habilidades de movimentos especializados. Inicialmente devemos entender que o desenvolvimento dessas habilidades depende de uma combinação de condições especificas: a exigência da tarefa, a biologia do…

Eficiency of Capoeira 4 1. INTRODUÇÃO Atualmente a Capoeira devido a sua abrangência corporal tem despertado a atenção de muitos estudiosos do desenvolvimento motor. Segundo Oliveira Neto (2006), o presente estudo resgata questões relevantes associadas ao desenvolvimento motor, utilizando a Capoeira como ferramenta medidora na formação do aprendiz, contribuindo para seu aprendizado no cotidiano como: andar, correr e saltar. É importante o individuo ser estimulado motoramente…

Introdução Esta pesquisa apresenta conceitos de David Gallahue sobre o tema desenvolvimento motor. Desenvolvimento motor pode ser definido usando uma ampulheta heurística, que contém as fases de desenvolvimento como fase motora reflexiva, rudimentar, fundamental e especializada. O processo de desenvolvimento revela-se basicamente por alterações no comportamento motor de acordo com a faixa etária, fatores próprios do indivíduo, do ambiente e da dificuldade das tarefas designadas a…

INTRODUÇÃO Desenvolvimento e aprendizagem motora Segundo Gallahue e Ozmun (2003, p.03), “O desenvolvimento motor é a continua alteração no comportamento ao longo do ciclo da vida, realizado pela interação entre as necessidades da tarefa, a biologia do individuo e as condições do ambiente”. É o estudo do comportamento motor em pessoas normais ou não, abrangendo diferentes faixas etárias, onde estabelece conceitos básicos que fundamente a sua ação pedagógica. (PALAFOX, 2009, p.03). …

influenciada desde a década de 80 por novas teorias e abordagens sistêmicas emergentes. Podemos observar a influencia das abordagens sistêmicas contemporâneas (sistemas dinâmicos e teoria bioecológica), que surgiram no final do século XX, quando, em 2001 os autores Gallahue e Ozmun referem-se ao desenvolvimento motor, em uma nova abordagem, como uma alteração contínua do comportamento motor ao longo do ciclo da vida, proporcionada pela interação entre as necessidades da tarefa, a…