Bacharel

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ EQUIPE 1 Análise da grade curricular do Administração de Empresas da UECE. Fortaleza - CE 2008 – 1 curso de UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ EQUIPE 1 Análise da grade curricular do Administração de Empresas da UECE. Monografia apresentada curso ao curso de de Administração de Empresas do Centro de Estudos Sociais Aplicados da Universidade Estadual do Ceará, como requisito para a conclusão da disciplina de Métodos e Técnicas de Pesquisa. Orientador: Prof. Ms. João Alves de Melo. Fortaleza - CE 2008 – 2 EQUIPE Alan Nícolas de Alcântara Buosi Aline Linhares de Holanda Amanda Priscila Santos Mota Ana Suely Rebouças Moreira Antônio Fabio Gomes Costa Lima Diego Felipe Batista dos Santos Leonardo Braga de Oliveira Natália Uchôa Brandão Ruth Poliana Braga Ao professor João Alves de Melo, que nos orientou, apoiou e incentivou a realização desta pesquisa científica. AGRADECIMENTOS A Deus, que nos deu vida e inteligência, e que nos dá força para continuar a caminhada em busca de nossos objetivos. Aos nossos pais, que nos ensinaram a não temer desafios e a superar os obstáculos com humildade. À instituição, Universidade Estadual do Ceará, que apesar de todas as dificuldades, tem buscado ofertar um ensino de qualidade aos alunos do curso de Administração de Empresas. Ao professor e orientador, João Alves de Melo, pelo incentivo e sugestões dadas para a realização…

Departamento de Ciências Jurídicas Grade Curricular do Curso de Direito – 3020.5 e 3020.6 Grade Curricular Plena – Diurno Currículo 3020-5 CÓDIGO 301-401 301-471 305-101 301-472 302-041 301-473 305-100 CÓDIGO 301-407 301-474 BLOCO I DISCIPLINA Introdução ao Direito Introdução à Filosofia Introdução às Ciências Sociais Introdução Científica à Metodologia BLOCO II DISCIPLINA História do Direito Filosofia do Direito 301-475 270h C. H. 90h 60h CRÉD. 6.0.0 4.0.0 60h 4.0.0 60h…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO REINALDO APARECIDO TENÓRIO UMA REFLEXÃO SOBRE O CURRÍCULO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FE/UNICAMP TOMANDO POR BASE SUA REFORMA DE 2008 CAMPINAS 2011 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO REINALDO APARECIDO TENÓRIO UMA REFLEXÃO SOBRE O CURRÍCULO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FE/UNICAMP TOMANDO POR BASE SUA REFORMA DE 2008 Monografia apresentada à Faculdade de Educação da UNICAMP, para obtenção…

Teorias do curriculo Fichamento - Como se constutui um curriculo escolar? O curriculo escolar é um dos pontos mais difíceis a serem enfrentados pela escola. As escolas públicas têm sua prática pedagógica determinada ou por orientações oriundas das secretárias de educação ou pelos próprios livros didáticos. Isso resulta em uma prática escolar muito pobre, que não permite que a escola construa sua identidade. Existe uma concepção de currículo, próxima do conceito de programa, ou de…

JANEIRO INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA OFICINA DIDÁTICA EM GEOGRAFIA FÍSICA Estudo comparativo entre currículos universitários de Licenciatura em Geografia: UFAL, UEPG e UFPI. Por: Ana Beatriz Meneses Olavo Pinheiro Suellen Beserra Rio de Janeiro, 27 de Abril de 2015 Uma breve introdução Antes de entrar propriamente nas faculdades em si,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS – UFAL CENTRO DE EDUCAÇÃO – CEDU PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DA ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E SEGURANÇA PÚBLICA – AEDHESP CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E DIVERSIDADE – EDHDI MANOEL FARIAS ALVES EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E CURRÍCULO ESCOLAR: IMPLICAÇÕES NA PRÁXIS DOCENTE DE ESCOLA PÚBLICA EM UNIÃO DOS PALMARES MACEIÓ/AL 2012 MANOEL FARIAS ALVES …

Pedagógico da Rede Estadual de Educação Profissional da Bahia CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DE ENSINO PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL MARIA APARECIDA MENEZES DO RÊGO CRÍTICA AVALIATIVA DA GRADE CURRICULAR DO CETEP-BP Atividade avaliativa requisito do Módulo 3 - Unidade Formativa 5: Fundamentos e Construção do Currículo na Educação Profissional. Professor: Cléber Silva Reis BARREIRAS 2014 O teor…

PROJETO DE PESQUISA CURRÍCULO E CULTURA: UMA INTEGRAÇÃO NECESSÁRIA NA ESCOLA PÚBLICA DO VALE DO JEQUITINHONHA-MG Rosinalva Neres Rocha Belo Horizonte 2012 UFMG – UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO - MESTRADO CURRÍCULO E CULTURA: UMA INTEGRAÇÃO NECESSÁRIA NA ESCOLA PÚBLICA DO VALE DO JEQUITINHONHA-MG Projeto de Pesquisa apresentado à Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG,…

CENTRO DE REFERÊNCIA EM DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM MARIA LUISA BLOISE EDUCAÇÃO ESPECIAL NO CURRÍCULO DA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA São Paulo 2010 CENTRO DE REFERÊNCIA EM DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM MARIA LUISA BLOISE EDUCAÇÃO ESPECIAL NO CURRÍCULO DA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA Monografia apresentada como parte dos requisitos para aprovação no Curso de Especialização Lato Sensu em Educação Especial, submetida ao Centro de Referência em Distúrbios de Aprendizagem – CRDA, sob a…

MESTRE Panorama da Formação Profissional e a Matriz Curricular dos Cursos de Turismo no município do Rio de Janeiro Tatiana Schroeder Rio de Janeiro Setembro/2009 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE Panorama da Formação Profissional e a Matriz Curricular dos Cursos de Turismo no município do Rio de Janeiro Tatiana Schroeder …