Teoria Crítica E Pós Crítica

1 Título: Estruturalismo, pós-estruturalismo, pós-Marxismo e elementos da Teoria do Discurso de Ernesto Laclau Léo Peixoto Rodrigues1 1. Introdução: Este artigo busca resgatar o fio condutor que parte do surgimento, da consolidação, incluindo a crise do movimento estruturalista francês, e destaca seus principais argumentos teóricos e epistemológicos, sobretudo aqueles propostos pela lingüística, introduzidos nas Ciências Sociais, por Lévi-Strauss, que antevê a possibilidade de uma…

AS ORIENTAÇÕES EDUCATIVAS CONTRA-HEGEMÔNICAS EM FACE DOS QUESTIONAMENTOS PÓS-MODERNOS. E A DIDÁTICA COM ISSO? Aborda algumas das mais significativas sistematizações da pesquisa de doutoramento, de título As orientações educativas contra-hegemônicas das décadas de 1980 e 1990 e os rebatimentos pós-modernos na didática a partir da visão de estudiosos. O objetivo é evidenciar as contribuições teórico-metodológicas extraídas da visão dos estudiosos para o campo da didática. O…

Já na introdução, que é contemplada no primeiro capítulo, nota-se que as teorias de currículo são apresentadas como uma forma de invenção do próprio currículo, e a afirmação sugerida é que se venha a falar não em teoria mas em discursos, uma vez que este significa tudo aquilo que é escrito com a finalidade de comunicar algo. Dois autores são apresentados como protagonistas de alguns discursos sobre currículo, e o primeiro deles, Taylor, é citado como sendo a inspiração para a…

diferentes teorias, os Estados Unidos, que foi propulsora dessa influência fundamental, e em um momento que o Brasil vivia intensos processos de urbanização e industrialização É necessário ressaltar que os conteúdos escolares no Brasil, até então, tinham uma forte ligação com a concepção jesuítica do período colonial em relação à educação, ou seja, reinava absolutamente o currículo tradicional na primeira metade do século XX. Veremos então o que são as teorias do currículo: Teorias…

Documentos de Identidade – Uma introdução ás teorias do currículo ( Tomaz Tadeu da Silva) I. Introdução: Teorias do currículo O que é isto? Teoria-descoberta do real ,construção da realidade ,representação e reflexão. Currículo-objeto que precede a teoria ,resultante de um processo de seleção .Três teorias:Tradicional,Crítica e Pós-crítica. Discurso-perspectiva de leitura pós-estruturalista. Conceitos da teoria-

Teoria Matemática da Administração “Racionalizando as Decisões” Objetivos de Aprendizagem : • Proporcionar uma visão da influência das técnicas matemáticas sobre a Administração, principalmente sobre o processo decisório; • Mostrar a aplicação de modelos matemáticos em Administração; • Introduzir os conceitos de pesquisa operacional e suas técnicas; • Apresentar o movimento pela mensuração e pela qualidade. Origens da Teoria Matemática A Teoria Matemática surgiu na…

A pós-modernidade representa uma forte crítica ao imperialismo da razão instrumental e a incredulidade em relação às utopias da modernidade e seu respectivo projeto. Nesse contexto de crise e mudança representado pela era pós-moderna , seus reflexos no direito não podem ser negados. A idéia de verdade sempre esteve intimamente associada à noção de justiça, o motivo pelo qual o processo, como forma do exercício do poder jurisdicional, adotou a concretização da justiça baseada na apuração…

DIREITO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DIREITO Resenha crítica do texto “Da redistribuição ao reconhecimento?: dilemas da justiça na era pós-socialista.” Adriano Olinto Meirelles Belo Horizonte 2010 Adriano OLinto Meirelles Resenha crítica do texto “Da redistribuição ao reconhecimento?: dilemas da justiça na era pós-socialista”

ainda, professor do programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.Desde seu surgimento como campo especializado de pesquisa na década de 20, o currículo esteve sendo analisado sob perspectivas diferentes: a TRADICIONAL, mantendo-se politicamente neutra, declarando-se científica, centrando-se mais nas questões técnicas de elaboração do currículo, com fortes características de aceitação: conteúdos não contestados. A perspectiva CRÍTICA, onde a ênfase…

CURRÍCULO E AS TEORIAS CURRICULARES Acadêmica: Mariana Prestes Busato Professor Orientador – Abraão Cabral Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Licenciatura em Letras – Língua Portuguesa e Respectiva Literatura (LED 0190) 13/08/15 RESUMO: Este paper em Língua Portuguesa e Respectiva Literatura têm como objetivo o currículo no contexto educacional, cujo entendimento é imprescindível para a área da educação. Pode-se dizer que o currículo tem haver com as…