Tendencia Construtivista

SEREM ABANDONADOS OS IDEAIS SOCIALISTAS DA EDUCAÇÃO PROLETÁRIA, A ESCOLA E O CONTROLE DO TEMPO LIVRE ENCAMINHAVAM AS CRIANÇAS E JOVENS PARA A FORMAÇÃO DO “CIDADÃO COMUNISTA”, IMPONDO A IDEOLOGIA A FIM DE EVITAR DISSIDÊNCIAS. NA CONTRAMÃO DAS TENDÊNCIAS TOTALITÁRIAS, OUTROS EDUCADORES DESENVOLVERAM TEORIAS ANTIAUTORITÁRIAS E CRITICARAM INCLUSIVE A ESCOLA TRADICIONAL, CONSIDERADA EXCESSIVAMENTE IMPOSITIVA. DEFENDIAM UMA ESCOLA NÃO DIRETIVA, DESLOCANDO O ALUNO PARA O CENTRO DO PROCESSO…

TENDÊNCIAS DA LITERATURA CONTEMPORÂNEA DETALHES E CARACTERÍSTICAS DE CADA AUTOR E SUAS OBRAS. 1. Décio Pignatari; 2. Ferreira Gullar; 3. Paulo Leminski; 4. Arnaldo Antunes; 5. Moacyr Scliar; 6. Dalton Trevisan. Trabalho apresentado à disciplina de Língua Portuguesa da turma 3N1 do…

formar, desenvolver esta técnica e o tempo foi seu aliado provando que ele sempre esteve certo. Quanto a educação positivista, identifiquei que ela visa o que e genuíno, autêntico e inquestionável, sendo assim a educação tende a buscar um ensino com tendência a ideias práticas, objetivas e diretas. Já o Ensino Socialista tem como norma a política e a economia que surgiu no final do século XVIII e prioriza que a educação é um direto de todos, cada um com a sua concepção se igualam na…

Essas Abordagens podem ser definidas como movimentos que buscam renovação teórico-prático com o objetivo de estruturar o campo de conhecimento específicos da Educação Física3. Num primeiro momento aparecem as abordagens desenvolvimentista, construtivista-interassionista, crítico-superadora e abordagem sistêmica. As abordagens da psicomotricidade, crítico-emancipatória, abordagem cultural, dos jogos cooperativos, da saúde renovada e dos Parâmetros Curriculares Nacionais vêem, em…

assim, em condições particulares e específicas,2 são possíveis certos laços de cooperação entre os países. Desde o fim da Guerra Fria, no entanto, uma “virada construtivista” responde pelo surgimento de abordagens que propõem uma maior preocupação com a “construção social da política mundial”. Os teóricos dessa virada construtivista criticam, principalmente, o entendimento de correntes liberais e realistas do sistema internacional como um sistema que pode ser explicado…

alfabetização não associado à questão da necessidade do letramento para uma boa vivência e convivência em sociedade. A prática alfabetizadora da professora substituta - que seguiu orientação de um professor experiente na prática escolar - remete a uma tendência pedagógica tradicional mecanicista, pois os alunos devem realizar cópias de textos. Não há a construção de conhecimentos, pois o trabalho da professora não associa os interesses dos alunos, de sua vida cotidiana com o processo…

diversidade de linhas pedagógicas, uns com tendências tradicionalistas e outros com atitudes mais construtivistas, provenientes da chamada Nova Escola. As atitudes dos docentes variam de acordo com sua característica, quando tradicional, exigem alunos alinhados (carteiras enfileiradas),o silêncio, tendo como estratégia de ensino copiar do quadro, ler livro em leitura mental e cumprimento de atividades oferecidas em folhas xerocadas. Quando construtivistas, os professores permitem e…

Azevedo Tendência Libertadora A partir de movimentos filosóficos e sociais surgiram as tendências pedagógicas, estas são a união de práticas didático-pedagógicas com os desejos da sociedade que são usadas para orientar o professor em processo de ensino. Existem duas classificações para as tendências conhecidas: liberais e progressistas. Cada uma delas representa um momento histórico, uma ideologia da época. Neste trabalho, o foco encontra-se na segunda corrente. As tendências…

número razoável de resultados e publicações na literatura, o programa de pesquisa em concepções alternativas parece demandar um redirecionamento de seus princípios e objetivos. Os resultados dessas pesquisas contribuiram para fortalecer uma visão construtivista de ensino-aprendizagem que até muito recentemente parecia dominar a área de Educação em Ciências e Matemática. Apesar da grande variedade de diferentes abordagens e visões, que aparecem na literatura sob o mesmo rótulo, há pelo…

forma de aprendizagem, dentre outras tão igualmente importantes para o desenvolvimento da criança, através da ginástica. Num primeiro momento conceituamos desenvolvimento motor, sob as diferentes abordagens, com visões desenvolvimentistas e construtivistas e concluímos nosso trabalho relacionando o desenvolvimento motor como um dos elos fundamentais da integração da criança no mundo. Não poderíamos deixar de citar a escola como espaço onde todas estas manifestações, de descobertas…