Temática Indígena Na Escola

chegar à forma como o Brasil foi valorizado através das características românticas atribuídas aos indígenas e pela descrição da natureza com as cores locais. (107) PALAVRAS-CHAVE: Indígena; Literatura brasileira; Marabá. INTRODUÇÃO As obras do autor Gonçalves Dias além de apresentarem grande beleza poética, fazem uma crítica à colonização indígena pelos portugueses. O escritor descreve os indígenas baseados nas perspectivas do “Bom Selvagem” de Rousseau. Este artigo terá como…

PEREIRA ESCOLAS INDÍGENAS NA REGIÃO DO ALTO TURÍ-MA Zé Doca 2011 ANTONIO FERNANDO DA CONCEIÇÃO DE AQUINO ROBERTO DE OLIVEIRA DA CUNHA ELKSON SILVA DOS SANTOS MILTON SEGADILHA SANTOS JÚNIOR JOSÉ JUNIOR DIAS SILVA MAÍSA CARLA LAYNE GARRETA ELIANE PEREIRA ESCOLAS INDÍGENAS NA REGIÃO DO ALTO TURÍ-MA Trabalho apresentado à disciplina Educação Indígena do curso de Licenciatura em Química, I período. Orientador Fábio Santos Trabalho apresentado à disciplina…

tratados e recolocados em nossa sociedade. Metodos de conscientização nas escolas. Vamos mostrar alguns métodos de conscientização para jovens e crianças nas rede de ensino. A - LINGUA PORTUGUESA - Leitura de textos sobre violência no trânsito e álcool; - Elaboração de redações e poesias com essa temática, - Debates e apresentação de vídeos. SUGESTÃO DE ATIVIDADE: propor que os alunos façam uma redação com essa temática. Ou, então, dividir a sala em grupos e pedir que cada…

Guia do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) disponibiliza as resenhas das coleções de História. Também informa sobre o processo de avaliação e o(a) convida a pensar sobre alguns desafios que caracterizam as relações de ensino-aprendizagem na escola brasileira. Este ano, pela primeira vez para este nível de ensino, as coleções puderam ser inscritas no PNLD também em formato de livro digital. Tal inovação permite ampliar as possibilidades de acesso a novas tecnologias. Agora, além…

de 9 de janeiro de 2003, inicia-se uma nova fase na Educação Brasileira, essa instaurava uma nova diretriz e base para a educação nacional, a qual inclui no currículo oficial das redes de ensino, tanto no ensino fundamental como no ensino médio, a temática “História e Cultura Afro-Brasileira e Africana”. Neste contexto o principal evento internacional, que fortaleceu a ideia e a busca por sanar essa lacuna da educação, foi a III Conferência Mundial contra O Racismo, Discriminação…

contribuindo com essas transformações sociais, quando se coadunarem com os princípios humanísticos. Logo, em sua elaboração deve contemplar a diversidade como elemento que garanta a presença da pluralidade de vozes dentre dos compromissos assumidos pela escola. RESUMEN: La propuesta pedagógica establece objetivos y propósitos y está dirigido a un público determinado. Su preparación no debe estar vinculado con el mero cumplimiento de una disposición legal o aspectos de procedimiento,…

tenham direitos e deveres igualitários garantidos por lei, e uma cultura de paz se faça entre os sujeitos através do respeito às diferenças (de gênero, raça/etnia, cultura, religião, etc.), reafirmando a diversidade que é a nossa maior riqueza. A escola como instituição social reproduz os valores culturais e os ideais da sociedade na qual está inserida. Mas o seu papel fundamental está na produção do conhecimento, na transformação da realidade na qual se encontra e na elaboração de…

REPRESENTAÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA, AFRO-BRASILEIRA E INDIGENA NO IMAGINÁRIO ESCOLAR? FORTALEZA – CE FEVEREIRO/2012 QUAL É A REPRESENTAÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA, AFRO-BRASILEIRA E INDIGENA NO IMAGINÁRIO ESCOLAR? Alberto Damasceno de Albuquerque1 RESUMO No imaginário escolar a representação do conhecimento sobre história e cultura africana e indígena no Brasil vem sendo sistematizada de forma sútil, perniciosa, cheia de…

1 4.2 6 5. 6. 7. 8. 9. ESTUDO DA POPULAÇÃO ATRAVÉS DE DADOS ESTATÍSTICOS METODOLOGIA PLANOS DE AULA RESULTADOS OBTIDOS REFERÊNCIAS DO ESTÁGIO 46 52 56 63 67 69 10. ANEXOS DO ESTÁGIO 7 INTRODUÇÃO O presente trabalho aborda a temática “Os Oito Jeitos de Mudar o Mundo” na perspectiva do município de União da Vitória, no estado do Paraná e também na perspectiva do ambiente escolar, objetivando destacar as contribuições da Geografia Quantitativa na análise de dados…

Fisica,Quimica e Biologia O estudo das ciências nas escolas indígenas justifica-se pela necessidade que essas sociedades têm de compreender a lógica, os conceitos e os princípios da ciência ocidental, para poderem dialogar em melhores condições com a sociedade nacional e, ao mesmo tempo, apropriarem-se dos instrumentos e recursos tecnológicos ocidentais importantes para a garantia de sua sobrevivência física e cultural. A área de ciências pode contribuir também para a melhor compreensão