Temática A Pluralidade E A Escola

Pluralidade cultural - O contexto e o espaço Maria Aparecida Gaeta Neste texto, vamos abordar as maneiras como o PROFORMAÇÃO lidou com a pluralidade cultural na área de Identidade, Sociedade e Cultura (ISC). A percepção de uma sociedade brasileira plural e de uma escola também plural fez com que a ênfase sobre a cultura fosse privilegiada nos textos que compõem os Guias de Estudo do PROFORMAÇÃO, mesmo quando optávamos por um eixo mais explicitamente histórico, geográfico ou filosófico.…

meio ambiente, orientação sexual e pluralidade cultural são os temas adotados pelos PCNs, porém existem diversos outros temas que podem ser abordados em sala de aula, conforme a necessidade e realidade de cada escola. Palavras -chave: Transversalidade,Parâmetros Curriculares, interdisciplinaridade. 1 INTRODUÇÃO O Ministério da Educação, em 1998 definiu em seus Parâmetros Curriculares Nacionais um conjunto de temas: ética, meio ambiente, pluralidade cultural, saúde, orientação sexual

INTRODUÇÃO O tema “Pluralidade Cultural” é um grande desafio nos dias atuais, é sem dúvida, explorar um universo representado por uma população formada por inúmeros grupos étnicos que forma esse conjunto de pessoas da nação brasileira. E esta é formada por diversos grupos com seus costumes, culturas, crenças e um conjunto diversificado de valores. Valorizar a cultura numa aprendizagem significativa é ter o compromisso de valorizar e melhorar a convivência com a diversidade cultural,…

Silva RA: 67503501-58 Turma: 1º semestre Polo: Jacareí Disciplina: Educação e Diversidade Curso: Pedagogia Profª Mª Ana Maria Bittar Crivari Tutor a distância: Fernanda Tamborim Montez Borges Tutor presencial: Camila Rocha  DIREITOS HUMANOS E PLURALIDADE CULTURAL A partir do artigo 1º da Declaração Universal dos Direitos Humanos em que diz: “Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e em direitos. Dotados de razão e de consciência devem agir uns para com os outros…

diferentes períodos da história, incidindo no espaço escolar, sendo esta uma instituição chave para a transformação, passando de órgão passivo de saberem magistrais e dogmáticos para uma visão voltada para a importância do conhecimento da diversidade e pluralidade das culturas e das crenças, relacionando as mesmas a realidade local onde o educando pode estar inserido. Dentre as mais conhecidas regiões esta o Islamismo, doutrina esta característica pela devoção irrevelável a Alá, ao…

cada vez mais excludente, dotada de preconceitos étnico e social. Apesar dos esforços para combatê-lo é nítido que na maioria das escolas brasileiras os alunos são vítimas de discriminação/preconceito, às vezes, simplesmente pela cor da pele ou pela situação social na qual estão inseridos. Por isso, o projeto “A Educação não tem Cor” faz refletir sobre esta temática. Trabalhar a conscientização de que todos somos iguais independentemente da cor, da raça, religião e classe social, é…

Curricular das escolas. Sendo assim, foram realizados levantamentos dos principais aspectos abordados na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9394/96), nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, e no Referencial Curricular Nacional para a Educação. 2 TÍTULO XXX 3 TÍTULO XXX Na escola,…

como forma de orientar a educação escolar. As áreas convencionais ministradas pela escola (Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História e Geografia) não são suficientes para fazer com que os educandos alcancem a participação social efetiva. Há assuntos que devem ser tratados com urgência como violência, saúde, o uso de recursos naturais, os preconceitos, entre outros. Para se desenvolver as respectivas temáticas deve-se ter em mente que as práticas pedagógicas são sociais e…

afro-brasileira, africana e indígena nos currículos escolares e suas implicações na sociedade e qual o papel do profissional de história diante desse novo desafio. É-nos apresentando a importância do ensino de história levando em conta a diversidade e pluralidade cultural do povo brasileiro criando uma identidade para que este se veja não como um povo mestiço e sim como um povo consciente de suas diferenças e convivendo em harmonia para que assim seja possível o exercício da democracia.…

sua concepção, processo de construção e estruturação interna, incorporou, entre os temas transversais, o da pluralidade cultural. Esta opção não foi pacífica e sim objeto de controvérsias, de toda uma negociação em que a pressão dos movimentos sociais se fez presente, e a reestruturação da equipe responsável, inevitável. O próprio documento assim justifica a introdução da temática da pluralidade cultural no currículo escolar: É sabido que, apresentando heterogeneidade notável em sua…