Temos A Capacidade De Desenvolver A Imaginação E é Essa Habilidade Que O Brincar Traz

crianças. Palavras-chave: Ludicidade. Ludoteca. Aprendizagem Infantil. 1 INTRODUÇÃO É indiscutível que a ludicidade está presente em diferentes contextos, na escola, em casa, em qualquer lugar em que as crianças possam estar. Para elas, o brincar é algo mais que natural. É por esse motivo que não podemos deixar de falar de crianças sem relacioná-las com o lúdico. O lúdico auxilia no desenvolvimento da criança, através dele ela consegue aprender com mais facilidade, com os jogos…

e brincadeiras. É de total importância para a criança, a experiência escolar, pois através desta experiência que ela crescerá. A criança deve ter o seu espaço respeitado pelos adultos e pelos seus colegas. Assim através dos jogos e brincadeiras, temos a possibilidade e a chance de abrir um espaço para o lúdico nas escolas, não só como um simples momento de recreação, como também permitir o desenvolvimento de sua intuição e de sua criatividade, assim os jogos e as brincadeiras se…

fundamental. Trabalho de Conclusão de Curso (Pedagogia) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Sete Lagoas, 2012. RESUMO Esta pesquisa é de forma qualitativa, pois pretende ampliar conhecimentos sobre o brincar, a brincadeira e os jogos lúdicos para o desenvolvimento cognitivo, afetivo e social da criança. Verifica como se processa a prática pedagógica no cotidiano da sala de aula em relação ao lúdico e analisa o conjunto de…

valorização de: • Integração social e cooperação • Integração de escola e família • Infância saudável • Alegria e responsabilidade nos processos de aprendizagem • Excelência intelectual, imaginação, criatividade, cultivo da memória, habilidades em resolução de problemas • Arte e movimento como meios de exercitar capacidades e como elementos que permeiam todo o processo de aprendizagem • Currículo que propicia um desenvolvimento adequado a cada faixa etária nos âmbitos físico, emocional e…

Universidade Norte do Paraná, Porto Alegre do Norte,Mato Grosso 2014. RESUMO O lúdico refere-sea uma dimensão humana que evoca os sentimentos de liberdade e espontaneidade de ação, e pode ser representada por jogos e brincadeiras e vem com o intuito de desenvolver o aprendizado dacriança dentro e fora da sala de aula, pois o lúdico vai além de brincadeiras ele é uma forma de fazer a criança aprender e gostar do que ta aprendendo, pois melhor do que aprender e aprender brincando. o…

verdadeira finalidade pedagógica dentro do âmbito escolar. As contribuições psicológicas, afetivas e cognitivas na criança, bem como, a prática e a postura do professor na hora da contação de história. Palavras-chaves: Contação de histórias. Imaginação. Leitura. Prática pedagógica. 1. INTRODUÇÃO Sabemos que nos últimos anos vem tendo uma discussão acerca da contação de histórias. Os futuros professores precisam revalorizar a contação de histórias e entender como é…

e o quê seus benefícios proporciona? O lúdico possibilita vivencias de momento de encontro consigo e com outro fantasia de realidade, experiência de autoconhecimento, bem como o conhecimento do outro de cuidar de si e olhar o próximo. O jogo e o brincar por sua vez busca momentos de prazer, divertimento de gastar energias,descarregar, extravasar, se comunicar, compreender o mundo á sua volta, imitar representar, fantasiar,imaginar etc. Vigotsy (1998) um dos representantes mais…

1 FALC FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUIBA HILDA PEREIRA MARTINS BRINCAR: A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA ALFABETIZAÇÃO E NA BUSCA DE AUTONOMIA NA TERCEIRA INFÂNCIA SANTOS 2012 2 FALC FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUIBA HILDA PEREIRA MARTINS BRINCAR: A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA ALFABETIZAÇÃO E NA BUSCA DE AUTONOMIA NA TERCEIRA INFÂNCIA Monografia apresentada como exigência do curso de Pós-Graduação para obtenção do titulo de Especialista em Alfabetização e Letramento,…

é que estas atividades trás ao alunos benefícios que nada pode substituir. Compreender o valor dos jogos e atividades lúdicas na educação infantil como subsídios eficazes para a construção do conhecimento realizado pela própria criança. Desenvolver estudos sobre situações de jogos e brincadeiras que proporcionem às crianças a estimulação necessária para sua aprendizagem. PROBLEMATIZAÇÃO Entende-se que, apesar das brincadeiras terem uma grande importância para o…

da percepção, da imaginação, da fantasia e dos sentimentos, um espaço onde a criança pode se expressar e construir conhecimentos a partir de experiências que vivem. O presente trabalho foi desenvolvido através de uma pesquisa bibliográfica, fundamentada na reflexão de leitura de livros, artigos, revistas e sites, bem como pesquisa de grandes autores referente a este tema, que me possibilitou ampliar conhecimentos e compreender melhor o universo lúdico, e os benefícios que o brincar…