Temos A Capacidade De Desenvolver A Imaginação E é Essa Habilidade Que O Brincar Traz

APARECIDA SALLES BLACK LUCIANA DA SILVA MARIA DE LOURDES SILVA ARAUJO MAISA DONIZETE DA SILVA ODETE RIPER DA COSTA SILVA O BRINCAR E A CRIANÇA DE 2 A 3 ANOS GUARULHOS-SP 2014 FACULDADE PROGRESSO CÉLIA REGINA BULKA ARAÚJO ELIANE APARECIDA SALLES BLACK LUCIANA DA SILVA MARIA DE LOURDES SILVA ARAUJO MAISA DONIZETE DA SILVA ODETE RIPPER DA COSTA SILVA O BRINCAR E A CRIANÇA DE 2 A 3 ANOS Trabalho de aproveitamento exigido pela professora Isilda Guimarães de Souza…

natureza e sociedade, e linguagem verbal, a experimentar com a releitura da história do livro: “UMA JOANINHA DIFERENTE” de Regina Célia Melo, a respeitar e conviver com as diferenças e a desenvolver a afetividade e compreensão da importância do saber considerar e respeitar o outro. Sabemos que num contexto geral, temos relações interpessoais mais satisfatórias dentro do contexto educativo. OBJETIVOS: - Integração da criança com o ambiente escolar, familiar, social ampliando os…

sinta-se cada vez mais estimulado a prosseguir na caminhada do seu aprendizado. 2 DELIMITAÇÃO DO TEMA A importância da escola na educação infantil, compreende-se que é de vital importância analisar o tema sugerido de maneira a que venhamos a desenvolver um parâmetro do quanto é positivo ou negativo para criança o contato com a realidade escolar na fase da educação infantil. Tendo em vista que este é um período muito fértil, e a criança precisa ser conduzida de maneira adequada, para…

Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba como requisito de conclusão de Curso para licenciatura em pedagogia. BARRA DE SÃO FRANCISCO MARÇO DE 2013 INTRODUÇÃO Cada vez mais a ciência vem comprovando a importância do brincar, algo aparentemente simples, mas que tem muita importância para o desenvolvimento da criança. Através disso veio à curiosidade de buscar e conhecer mais sobre a ludicidade, a importância do jogo na infância, a contribuição do lúdico para o crescimento

oportunidade de desenvolver um canal de comunicação, uma abertura para o diálogo com o mundo das crianças e dos adultos, onde ela estabelece seu controle interior, sua auto-estima e desenvolve relações de confiança consigo mesma e com os outros. Dessa maneira, utilizar jogos e brincadeiras na educação infantil significa transportar para o campo do ensino-aprendizagem condições para maximizar a construção do conhecimento, introduzindo as propriedades do lúdico, do prazer, da capacidade de…

equipe e respeito. Palavras-chave Ludicidade. Desenvolvimento. Brincadeiras. O lúdico A palavra lúdico se origina do latim ludus que significa brincar. De uma maneira geral refere à brincadeira e a questão simbólica nela envolvida. Se levássemos em conta só sua origem do termo lúdico, estaríamos se referindo apenas ao jogar, ao brincar, em nossas pesquisas verificamos que o lúdico não se resume apenas a isso, é também jogo, musica, arte, expressão corporal, desenho, leitura,…

desenvolvimento das crianças através do brincar. 1 INTRODUÇÃO Na sociedade sempre houve significativas mudanças, no dia a dia, nos costumes das pessoas e também das crianças, porém com o advento do capitalismo essas mudanças ocorrem de forma assustadora, no qual é dado o valor maior ao TER do que ao SER. Com isso cresce a necessidade dos pais trabalharem mais para possibilitarem aos filhos uma vida melhor (e por isso não têm tempo de jogar e brincar com as crianças e quando têm,…

DIANA CRISTINA DE PAULA VALENTINUCI A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUÍS NÚCLEO DE APOIO DE SANTO ANDRÉ JABOTICABAL – SP 2009 DIANA CRISTINA DE PAULA VALENTINUCI A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Educação São Luís, como exigên- cia parcial do…

desenvolvimento da psicomotricidade faz-se através da evolução da criança, na sua troca com o meio, numa conquista que aos poucos vai ampliando sua capacidade de adaptarem-se as necessidades comuns. Destacamos assim, alguns fatores da psicomotricidade que são de importância para o professor: a percepção, esquema corporal e lateralidade. O brincar como atividade livre e espontânea é responsável pelo desenvolvimento físico, moral e cognitivo, e os dons dos brinquedos como objetos que subsidiam

contribuição, pela amizade que construímos e que permanece para sempre. SUMARIO. 1 INTRODUÇÃO 1.1 Tema Nesse projeto de pesquisa enfocaremos a utilização de Jogos Didáticos em sala de aula, trataremos da importância que a formação lúdica traz para o educando, pois o mesmo acaba despertando sua criatividade, seu interesse e motivação pelas aulas. Assim o processo de ensino aprendizagem vai caminhar mais rápido se cada educador tomar consciência e resgatar para a sua sala…