Temas Transversais Metodologia

OS TEMAS TRANSVERSAIS Crislaine Pessoa Professor Marcelo Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0640) – Fundamentos da Educação: Temas Transversais 01/12/2013 RESUMO Este trabalho visa relacionar os Temas Transversais dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), com as práticas docentes. Com as mudanças que a sociedade moderna exige, há as alternativas para efetivar o exercício da transversalidade e interdisciplinaridade em…

Temas Transversais: A diversidade em sala de aula RESUMO Este trabalho tem por objetivo verificar as práticas avaliativas na Educação Infantil a partir dos conceitos estabelecidos pelos professores. A metodologia utilizada para a constituição do mesmo foi à pesquisa bibliográfica e a pesquisa de campo, onde foi realizada a observação e uma entrevista com a diretora Ana Lucia H. Marcatto. Observamos no decorrer da observação que o estilo de vida, o modo de ensinar e a…

Jaboatão, Abril de 2014 Faculdade Dos Guararapes Coordenação Prof.ª:Manoela de Lira Malta Araújo MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA EM PSICOLOGIA Jaboatão, Abril de 2014 Pesquisa Longitudinal e Transversal Introdução A ciência distingue-se do senso comum porque esta é uma opinião baseada em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas enquanto a ciência baseia-se em pesquisas, investigações metódicas e sistemáticas e na exigência de que as

situações de intercambio oral. 5 – Programação Anual 6 - Metodologia – A metodologia deste trabalho está centrada na resolução de problemas. Estes deverão ser pertinentes para procurar resolvê-los, deverão constituir ocasião para novas aprendizagens e ter uma ligação à sociedade na qual os alunos vivem. Deverão de ser realizáveis com o tempo, às pessoas e os recursos disponíveis ou acessíveis. 7 - Temas Transversais – Ética e Pluralidade Cultural. 8 - Avaliação – Para…

Posteriormente também vão abordar este tema em seus livros autoras do porte de Ivani Fazenda e Heloísa Lüdcke. De 1970 até 2000, segundo o banco de dados da UNICAMP, foram produzidas doze teses, 35 dissertações, 59 artigos científicos e 38 livros (12+35+59+38 = 144) sobre esta temática. Na década de 70 houve apenas uma única publicação; na década de 80 houve um grande aumento na 1 Doutora em Educação pela UNICAMP e Professora do Departamento de Metodologia do Ensino da UFSM/CE.…

Jogos Transversais: uma proposta de abordagem dos temas transversais nas aulas de Educação Física Licenciatura Plena em Educação Física (UCB) Especialistas em Educação Física Escolar (UNISUAM) Prof. de Educação Física da Rede Municipal do Rio de Janeiro e de Nova Iguaçu Denis Mendes Bastos denis.mb@hotmail.com (Brasil) Resumo O objetivo principal deste estudo foi o de estabelecer uma nova proposta de abordagem dos Temas Transversais nas aulas de Educação Física. Esta proposta é baseada…

EFETIVOS DA PREFEITURA MUNICIPAL DE TIBAGI - PR 5. Os Temas Transversais tratam de processos que estão sendo intensamente vividos pela sociedade, pelas comunidades, pelas famílias, pelos alunos e educadores em seu cotidiano. Acerca do seu conhecimento sobre os Temas Transversais indicados pelo MEC, analise os seguintes itens: I. A abrangência nacional é um dos critérios adotados para a escolha dos Temas Transversais. II. A perspectiva transversal traz a necessidade de a escola…

SAÍDAS DE CAMPO COMO ATIVIDADES QUE FOMENTAM A APRENDIZAGEM DAS CIÊNCIAS NATURAIS NO MUNICÍPIO DE FONTE BOA - AM Alejandro Rincón Arias1 Sebastião Ferreira Lisboa Neto2 Centro Universitário Leonardo Da Vinci – UNIASSELVI Metodologia de Ensino das Ciências Biológicas 17/02/2012 RESUMO Ao analisar as saídas de campo como atividades é possível observar que este instrumento pedagógico é mais do uma simples excursão ou momento de lazer da aula. Na perspectiva do município de Fonte Boa,…

As Três Metodologias Acadêmica , da Ciência e da Pesquisa Teoria y Metodología de la Investigación Introdução Não há uma única Metodologia. Uma tridimensionalidade metodológica: 1. A Metodologia Acadêmica: trata de introduzir aos aprendizes no mundo do saber e nas etapas de apreensão do conhecimento e sua expressão escrita. Para introduzir os aprendizes no âmbito dos trabalhos acadêmicos: a) Algumas reflexões sobre 3 atos acadêmicos : de estudar, ler , e de escrever textos. …

GRADUAÇÃO EM ARQUITETURA E URBANISMO DISCIPLINA DE METODOLOGIA DA PESQUISA1 JURÍDICA Profa. Dra. Fabíola Possamai ETAPA UM: DEFINIÇÃO DO TEMA 1.1 – ESTRUTURA COGNITIVA TÍTULO PALAVRAS- RESUMO CHAVE PROPOSITIVO O Resumo Propositivo é um parágrafo contínuo de meia página, espaço um, corpo 12, no qual é apresentado O QUE se pretende fazer, seguindo com o COMO se pensa fazer e os RESULTADOS ESPERADOS do trabalho. As Palavras-Chave,…