Teberosky Aprendendo A Escrever

16 set. 2012 O que é estar alfabetizado? Estar alfabetizado é ser capaz de codificar, ler e escrever automaticamente. Também é um processo contínuo, sendo acompanhado em suas atividades diversas no decorrer de seus estudos. Analisando todo processo de aprendizagem não fica só nos seus primeiros anos de estudo, para que possamos dizer que o aluno está alfabetizado o mesmo deve ser capaz de ler, escrever e interpretar todo o texto lido. O processo de alfabetização nunca termina, porque é…

elas conhecem e de outros que precisam conhecer, sem perder de vista os conteúdos que se pretende atingir. O professor devera lidar com dois desafios: aproveitar a experiencia que as crianças ja tem com a cultura escrita, as necessidades de ler e escrever de cada turma e, também, saber que pode se organizar como professor, estabelecendo um conjunto de procedimentos que podem ser adaptados a cada contexto. Afinal, existem formas de organização do trabalho de alfabetização que não são…

FIGURA 01 Como você ver a escrita.........................................................................45 FIGURA 02 Você gosta de escrever..........................................................................45 FIGURA 03 O professor lhe ajuda de forma adequada?...........................................46 FIGURA 04 O que você faz a escrever um texto errado?..........................................46 FIGURA 05 A criança começa a desenvolver a escrita nas Séries Iniciais?...

psicolinguísticos realizados por Emília Ferreiro e Ana Teberosky em Pscicogênise da Língua Escrita (1985), que serviram como base para os estudos seguintes, e pretendemos que estes perpassassem aos educadores reflexões e inquietações a respeito de sua práxis pedagógica. 2. As Investigações de Ferreiro e Teberosky Com o objetivo de explicar os meios e formas pelas quais as crianças conseguem aprender a ler e escrever, Emília Ferreiro e Ana Teberosky, em Psicogênise da Língua…

Ferreiro (1985). It is expected to contribute to facilitate the construction and development of teaching and learning. Keyword: Difficulty, Learning, Reading and Writing. 1. PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE LEITURA E ESCRITA O ato de ler e escrever sempre desempenha um importante papel em vários âmbitos da sociedade. Para que se tenha um desenvolvimento de aprendizagem na leitura e na escrita nas escolas são necessários o aluno, o professor e as situações de aprendizagem…

podem ser relegados ao passado da pedagogia infantil. Por meio de jogos eletrônicos, a criançada entra em contato cada vez mais cedo com os computadores, que são, muitas vezes, o principal meio de convívio com a palavra escrita. O ato de ler e escrever é um processo cognitivo, mas a busca por seu desenvolvimento depende, muitas vezes, de como ela acontece. Alfabetizar não é apenas repassar o conhecimento letrado de um determinado grupo; é, acima de tudo, permitir que alguém que se encontra num

déficit dos que não conseguiam aprender, como comumente acontecia num passado não muito distante, começouse a tentar compreender como aprendem os que conseguem aprender a ler e escrever, e, principalmente o que pensam a respeito da escrita, os que ainda não se alfabetizaram. A partir da investigação de Ferreiro e Teberosky (1985), foi necessário rever as concepções nas quais se apoiava a alfabetização. E isso tem demandado uma transformação radical nas práticas de ensino da leitura e da…

a fala e, por isso, escreve aleatoriamente. Portanto, o primeiro passo na sua alfabetização é criar oportunidades para que a criança perceba a relação entre fala - escrita e o uso do alfabeto como conjunto de símbolos do código escrito, aprendendo assim, a escrever seu próprio nome e o nome de seus colegas. Acompanhando a leitura de um texto significativo, preferencialmente um texto curto, de qualquer gênero: poesia, receita de bolo, mensagem de Dia das Mães, e identificando,…

ou escritos.” A grande questão que se coloca é que a escola e os professores são, os maiores responsáveis por incentivar os alunos a se tornarem leitores ativos. Um questionamento frequentemente discutido é “como os alunos irão sentir prazer em escrever se todos os anos eles escrevem sobre as mesmas coisas”. Não há uma diversidade nas produções textuais determinadas pelos professores, nem ao menos uma relação dos temas propostos com as experiências, conhecimento de mundo e o dia-a-dia…

sobreviver em qualidade. O educador que tem como finalidade principal a aprendizagem de seus alunos deve proporcionar uma sala de aula que lhes permitam ter acesso a diversos tipos de cultura escrita, com as quais possam interagir. De acordo com Ana Teberosky, “um ambiente alfabetizador é aquele em que há uma cultura letrada, com livros, textos – digitais ou em papel – um mundo de escritos que circulam socialmente. A comunicação que usa a todo o momento esses escritos, que faz…