Tanto Para Piaget Como Para Vygotsky O Ambiente Da Sala De Aula

desenvolvimento do aluno, tanto emocional quanto mental. Ainda temos uma educação que infelizmente trata os alunos como iguais, usando metodologias que ignoram as diferenças e, os professores muitas vezes não conseguem analisar mais profundamente os porquês de determinados fracassos escolares, que certamente estão ligados a problemas emocionais ou a metodologias equivocadas que não respeitam a forma de construção do pensamento e as etapas evolutivas dos educandos. Jean Piaget…

Psicologia na Educação ....................................... 04 5. PESQUISADORES DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: PIAGET, VYGOTSKY E WALLON ................................. 04 5.1 Jean Piaget ................................................. 04 5.2 Lev Vygotsky ............................................ 06 5.3 Henri Paul Hyacinthe Wallon ..................... 06 6. METODOLOGIA NA EDUCAÇÃO

Aula-tema: Educação como aquisição de novos comportamentos Etapa 2 (passo 1 a 4) Roteiro para a entrevista 1- Postura do professor e sua relação interpessoal com o aluno: a) Como é o seu relacionamento com seus alunos? 2- Visão pedagógica sobre a aprendizagem: a) Qual a sua visão pedagógica sobre a aprendizagem? b) A sua postura como educadora influência na aprendizagem? 3- Metodologias de ensino e aprendizagem: a) Qual o tipo de método para o ensino e aprendizagem você utiliza

essa concepção de ensino, quais afirmações abaixo são corretas? I. É preciso rejeitar diferenças no nível de aprendizado entre os alunos. II. É fundamental analisar o conhecimento prévio dos alunos. III. Favorecer a segregação de alunos na sala de aula é tarefa do professor IV. Deve-se sobrepor os objetivos de ensino aos objetivos de realização dos alunos. V. Deve-se favorecer a construção da autonomia intelectual dos alunos. a) I b) I e II c) II e III d) II e V e) Todas …

infraestrutura. Tudo muito organizado e limpo, sala de vídeo, biblioteca, refeitório, sala de informática, brinquedoteca e quadra de esportes coberta. Conforme fomos informadas, a clientela da escola é bem diferenciada, fator este que faz com que a escola seja muito bem avaliada pelas provas realizadas pela Secretaria da Educação. Conta com pais atuantes e participativos nos eventos que são realizados (festas, reuniões de pais, de A.P.M., etc ). Fizemos uma visita à sala do 3º Ano A.…

Jean Piaget Jean Piaget, embora não tenha construído uma teoria pedagógica propriamente dita, influenciou em muito e educação. Jean Piaget nasceu na Suíça em 1896 e faleceu em 1980 aos 83 anos, deixando uma produção imensa: mais de 70 livros e mais de 200 artigos. De formação inicial em Biologia, teve preocupações eminentemente epistemológicas, tendo-se dedicado ao estudo de como o ser humano constrói conhecimento. Embora sua teoria propicie respostas pedagógicas, Piaget nunca se preocupou com

.............06 2.0 O EDUCADOR E O LÚDICO.............................................................................07 3.0 PIAGET..............................................................................................................08 3.1 O JOGO PARA VYGOTSKY.............................................................................09 3.2 PIAGET & VYGOTSKY......................................................................................10 4.0 A LITERATURA NO LÚDICO...........

professor-aluno, mencionando a necessidade do professor saber sintonizar-se emocionalmente com seus alunos, pois depende muito desse relacionamento, dessa empatia, para se estabelecer um clima favorável à aprendizagem. Pois para Freud os fenômenos da sala de aula são mais humanos do que técnicos. E aponta como o professor deve abrir um caminho diferente e frutífero com seus alunos, que podemos chamar de caminho da vivência humanizadora, da compreensão do outro, da busca de boas relações…

Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Claudia Veque Irias Tutor(a) de sala: Andréia Geroleti Lajeado 2012 Introdução O que a educação traz para nós hoje, o que aprendemos com ela, suas mudanças, durante as diferentes épocas que ela percorreu , desde o tempo Antigo, Idade Média, Idade Medieval, Idade…

procurou-se abordar como se ocorre a aprendizagem na faixa etária da educação infantil (desde o nascimento até os 6 anos de idade) segundo as teorias de Piaget, Vygotsky e Wallon, fatores que influenciam na aprendizagem, o papel do professor nessa aprendizagem e a relação da família e da escola na aprendizagem. Para tal, foram feitas observações em uma sala de aula do infantil 5 onde estudavam 16 alunos e aplicação de questionário com as mães com o intuito de compreender essa relação e…