Supletivo Ensino Fundamental

jovens com 15 anos ou mais, adultos e idosos. Universalização do Ensino Fundamental no Brasil. Atende os Estados e Municípios com maiores índices de analfabetismo Alfabetização Solidária (ALFASOL) Sensibilizar a sociedade civil e organismos governamentais no sentido de viabilizarem programas educacionais para a promoção da qualidade de vida das famílias de baixa renda, visando o desenvolvimento sustentado Convênios com entidades de ensino para proporcionar alfabetização a comunidades…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA JACIARA ALVES LIMA PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL Colinas do Tocantins 2015 JACIARA ALVES LIMA PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná. Disciplinas: Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico-Filosófico, Comunicação e Linguagem, Metodologia Científica. Professores: Andressa Aparecida Lopes, Edilaine Vagula, Edinéia de Cássia…

prerrogativa inalienável de todo cidadão de ter acesso ao ensino elementar. Para que o direito à educação seja garantido pelo poder público e possa ser exigido pelos cidadãos, é necessária sua inscrição em legislação nacional. A Constituição Federal de 1988 atendeu aos reclamos da sociedade e reconheceu o direito dos jovens e adultos ao ensino fundamental, obrigando os poderes públicos a sua oferta gratuita. O direito das pessoas jovens e adultas ao ensino foi reafirmado na Lei de…

serão utilizados os materiais disponibilizados durante as aulas e também a internet como meio de pesquisa. A história do EJA no Brasil A história do EJA no Brasil é recente, durante muito tempo existiram somente as escolas noturnas com ensino normal, como meio de alfabetização, e certamente para as pessoas que trabalhavam o dia todo, era difícil freqüentar a escola em modo normal. Então o EJA complementa-se em um cenário, econômico, social e político, e sua história…

pensamentos e novos saberes. A comunidade escolar tem como função trabalhar a interação dos sujeitos, pois é formada por diversos grupos étnicos. Qualquer sala de aula é multicultural, atualmente a Lei nº 11.645 de 10 de março de 2008 tornou obrigatório o ensino da “História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena”, pois por muito tempo esses povos fizeram parte de um cenário de exclusão, discriminação, preconceito e violência. Portanto, é necessário que o docente esteja capacitado para…

é uma modalidade de ensino, amparada por lei, e voltada às pessoas que não tiveram acesso, pelas mais variadas razões, ou não concluíram o ensino regular no período considerado apropriado, de acordo com o limite de idade estabelecido. No entanto, são pessoas que possuem uma cultura própria, com embasamento e conhecimentos gerais a respeito de determinados assuntos. Assim sendo, as necessidades desse público são bastante distintas, e, portanto, o papel do professor é fundamental no…

utensílios domésticos, documentos, fotografias e mapa. MODALIDADES DE ENSINO: MATUTINO: - Ensino Fundamental de 5ª a 8ª série; - Ensino Médio de 1º a 3º ano; VESPERTINO: - Ensino Fundamental de 5ª a 8ª série; NOTURNO: - Ensino Médio Regular de 1º a 3º ano; - Supletivo EJA na modalidade Ensino Fundamental e Médio; Danilo Monteiro de Castro, 229 Centro Iconha - ES CEP: 29280-000 EEEFM - Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (Escola Pública Estadual) nfraestrutura…

O então presidente Fernando Henrique apresentou um projeto do Plano Nacional de Educação no qual ele explicitava bem 3 prioridades: 1. Obrigatoriedade de ensino de oito anos (Ensino Fundamental), assegurando o ingresso aos 7 anos e permanecia até os 14 anos. 2. Atenção especial a Educação de Jovens e Adultos. 3. Ampliação nas vagas na Educação Infantil, Ensino Médio e Ensino Superior. Educação Infantil: Com mérito maior das prefeituras, a meta do governo para creches de aumento…

Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil: Introdução: O Brasil não tem um sistema único de ensino,na escola crianças com até seis anos convivem num ambiente familiar.A família e comunidade formam um complemento juntas. A finalidade do desenvolvimento da criança é nas partes:psicológicas,intelectual e social. A educação é um dever da família e do estado que tem por sua vez que trabalhar em conjunto para um melhor desempenho da criança na escola.O governo tem que garantir a educação…

permite analisar documentos que se constituem de dados ricos e estáveis, podendo ser obtidos sem um contato direto com o sujeito da pesquisa. Na pesquisa empírica foi realizada uma entrevista coletiva, feita em sala de aula, durante o processo ensino-aprendizagem, com educandos partícipes da pesquisa e um questionário composto de questões abertas e fechadas para os docentes dos alunos, sujeitos da pesquisa. A observação do campo foi realizada concomitantemente com a…