Sujeito Construtor Atividade Em Sala De Aula

Estagio Supervisionado II, do curso de Licenciatura em Biologia, da Faculdade de Tecnologia e Ciência Educação a Distancia, orientado pela Tutor XXXXXXXXXXX PARATINGA BAHIA SUMÁRIO 1. Apresentação 3. Descrição das atividades desenvolvidas no Estágio ..............................................1 4. Apresentação dos resultados...................................................................................4 5. Conclusão e…

serieis iniciais do ensino fundamental. Como educadores temos grande preocupação com a formação dos alunos, pois se sabe que em uma sala de aula encontram-se diversidades de problemas, cada aluno tem sua história, seu processo de aprendizado e além do mais cada aprende de formas diferentes. Quando se trata nas diversidades problemáticas encontradas em sala de aula. Convém atentarmos para as possíveis causas das dificuldades no processo de ensino-aprendizagem na alfabetização. Nota-se…

participem dos “processos de planejamento e tomada de decisão concernente à provisão de serviços para necessidades educacionais especiais”. A educação inclusiva busca perceber e atender às necessidades educativas especiais de todos os alunos, em salas de aula comuns, em um sistema regular de ensino, de forma a promover a aprendizagem e o desenvolvimento de todos. Sendo assim todos os alunos devem ter a possibilidade de integrar-se a um ensino regular, mesmo aqueles com…

.................4 2. Desenvolvimento.............................................................................................. 5 3. Analise do Projeto Político Pedagógico da Escola............................................6 4. Roteiro – Sala de aula........................................................................................10 5. Plano de ensino do professor.............................................................................17 6. Síntese do Coletivo de Autores.........

emocional e intelectual e está presente na cultura dos povos desde os tempos mais remotos. Trabalhar com o lúdico em sala de aula é estimular o desenvolvimento da linguagem, do pensamento, da socialização, da iniciativa, da autoestima, pois, só por si, a brincadeira já é uma situação de aprendizagem. Com base nisso, o professor e psicopedagogo devem ter ciência que usar a ludicidade em sala de aula é fundamental em qualquer série, sendo uma das formas mais naturais de estimulação no…

ensino/aprendizagem dos alunos. Utilizar essa ferramenta na sala de aula é de grande importância para o desenvolvimento cognitivo e intelectual dos educandos, sabendo respeitar a individualidade de acesso de cada um, proporcionando a todos o acesso a esses meios tecnológicos dentro e fora da sala de aula, tornando assim um ser social e comunicativo. 4. PROBLEMA Como preparar os professores para inserirem os meios tecnológicos em sala de aula, considerando a…

Provas: 1ª: 26/09/2014 2ª: 20/11/2014 Aula 01 - 31/07/2014 Antecedentes históricos: Século XX: processo de industrialização. →Aparecimento da "sociedade de consumo". Peculiaridades: →Produção em série. →Distribuição em massa de produtos e serviços. →Publicidade em grande escala. →Oferecimento generalizado de crédito. →Contrato de adesão. Legislação: a) Lei 8.078/90. b) CF/88. - art. 45, ADCT. - art. 5º, XXXIII. - art. 1º, III. - art. 150, § 5º. - art. 170. Aula 02 - 01/08/2014…

mundo: Entre o dever e o prazer. A abordagem do tema justificou-se pela necessidade de promover uma reflexão na prática docente que pudesse contribuir para o desenvolvimento de situações de aprendizagem que assegurem ao discente o ato de ler como construtor de significados, por meio de práticas que forneçam habilidades e aptidões essenciais no exercício efetivo da cidadania e consequentemente, inserção no mercado de trabalho. Assim sendo, é tarefa do professor ter em mente que a leitura…

implume e, no início do século XX, o grande poeta português Fernando Pessoa (1888-1935) elaborou uma definição um pouco mórbida, mas tecnicamente bem precisa: o Homem é um cadáver adiado! * Somos, antes de mais nada, construtores de sentido, porque, fundamentalmente, somos construtores de nós mesmos, a partir de uma evolução natural. 2-Um passeio pelas nossas origens * Do ponto de vista da nossa conexão com o meio ambiente, não somos especialistas em nada! Nossa estrutura…

olhar controlador do professor, uma das heranças desse controle da atividade é o cumprimento do horário. Salienta Foucault que a regulamentação é o estabelecimento do caráter disciplinar por meio de exaustiva utilização do tempo, onde o processo de aprendizagem e de ensino se dá pela rapidez do tempo aplicado. O processo de utilização do tempo dentro da disciplina militar aos poucos vai se impondo à prática pedagógica e com as atividades sucessivas as quais permitem o controle…