Sujeito Construtor Atividade Em Sala De Aula

conhecimento com a linguagem escrita e oral. Atentamos para uma educação que traga o educando a ser o centro de sua aprendizagem, construtores do seu conhecimento. O papel do educador é, sobretudo ser o mediador do conhecimento, motivá-los, fazer os educandos a participarem do processo educativo, possibilitar meios para que o próprio educando tenha curiosidade, sejam construtores do seu conhecimento. Para obtermos sucesso na nossa pesquisa, se fez necessário um levantamento das…

pelas instituições que cuidavam da educação infantil se destacaram. A sistematização de atividades para crianças pequenas com o uso de materiais especialmente confeccionados foi realizada por dois médicos interessados pela educação: Ovídio Decroly e Maria Montessori. Decroly (1871 – 1932), médico belga, trabalhando com crianças excepcionais, elaborou, em 1901, uma metodologia de ensino que propunha atividades didáticas baseadas na ideia de totalidade do funcionamento psicológico e no…

laboratório ou através da observação natural em sala de aula. O trabalho feito por Thorndike levou à elaboração de livros-texto e dicionários escolares. O conhecimento de Skinner aplicado em seus trabalhos, muitas aplicações foram derivadas: sistema personalizado de instrução, instrução programada, exclusão da punição no processo de ensino, técnicas de modelagem de respostas adequadas, sistema de vales etc. A influência das descobertas de Piaget em sala de aula: a elaboração de programas…

social o nível de membros na família, aspecto da casa e a profissionalização dos pais varia. Quanto as reuniões da escola são feitas semestral, sendo 4 durante o ano. Em 2010 iniciou-se uma ampla reforma neste educandário com construções de novas salas de aula, banheiros para as crianças, banheiro para funcionários, um mini ginásio e uma ampla biblioteca, dando maior comodidade aos alunos, professores e funcionários. Quanto ao horário de funcionamento no período matutino é 7 horas e 45…

resulta efetivamente, e crescentemente dentro do processo de ensino-aprendizagem. O discente quando submetido ao menosprezo de parte do seu educador, tende a manifestar apatia e adotar um comportamento displicente e muitas vezes agressivo dentro de sala de aula, comportamento esse que se manifesta diante da falta de recursos motivacionais e sócio-afetivos por parte da equipe docente, e das relações dentro do âmbito escolar. É cogente no papel do educador a utilização de práticas que…

REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO08 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS.........................................................................15 REFERÊNCIAS...............................................................................................16 1 INTRODUÇÃO É muito importante que alunos do Curso de Pedagogia e futuros profissionais de docência, possam iniciar o quanto antes o contato com a prática de ensino, para observação e confrontação com as teorias trabalhadas durante as…

adulto em miniatura, assim que pudesse realizar algumas tarefas, esta era inserida no mundo adulto, sem nenhuma preocupação em relação à sua formação enquanto um ser específico, sendo exposta a todo tipo de experiência. Hoje, a criança é vista como um sujeito de direitos, situado historicamente e que precisa ter as suas necessidades físicas, cognitivas, psicológicas, emocionais e sociais supridas, caracterizando um atendimento integral dessa forma integrado a criança em nosso meio.…

pessoa o que é preciso para ser professor de matemática, por exemplo, certamente a resposta será algo como “ser formado para isso”. A licenciatura em Arte é exatamente isso, a formação do arte-educador. Por quê motivo as pessoas acreditam que para dar aula de arte seria diferente? As Instituições de nível superior já transformaram os seus cursos de Educação Artística em Cursos de Artes Plásticas e Desenho ou Licenciatura Plena em Desenho e Artes, ou ainda Licenciaturas diversas nas…

em regência de classe e 4 horas semanais de horário complementar em turno contrário ao da regência de classe. O horário complementar era destinado ao planejamento e avaliação dos estabelecimentos de ensino. Conforme as diretrizes da época, tais atividades eram realizadas pelos Orientadores de Ensino. Ainda de acordo com o documento publicado em 1969, este apresentava outras ações, designadas como sendo ações de formação continuada: [...] desencadeamos o seguinte esquema de ação: a)…

O ensino da arte deve estar em consonância com a contemporaneidade. A sala de aula deve ser um espelho do atelier do artista ou do laboratório do cientista. Neles são desenvolvidas pesquisas, técnicas são criadas e recriadas, e o processo criador toma forma de maneira viva, dinâmica. A pesquisa e a construção do conhecimento é um valor tanto para o educador quanto para o educando, rompendo com a relação sujeito/objeto do ensino tradicional. Este processo poderá ser desafiador. Delimite-se