Socio Linguística

ATIVIDADE 1 Comentário sobre o texto “linguística e as atividades de ensino, pesquisa e extensão”. Esta é uma informação voltada a desenvolver uma meditação sobre a maneira de ensino a aprendizagem de linguística nos cursos de graduação de letras da UERJ, investigando as dúvidas existentes e as probabilidades com ligação a examinar e a aumentar os conhecimentos. Já o outro lado, os estudantes de letras de uma maneira geral, que já ouvi falar de linguística, imaginam que ela…

eventostextuais altamente maleáveis, dinâmicos e plásticos 1 ; Surgem da necessidadecomunicacional das atividades sócio-culturais e das inovações tecnológicas. Diz-nosainda que os gêneros surgem, situam-se e integram-se ao meio social em que sedesenvolvem; e que são caracterizados “muito mais por suas funções comunicativas,cognitivas e institucionais do que por suas peculiaridades lingüísticas e estruturais”.Salienta-nos ele que novos gêneros tem como base outros anteriores a…

Federal Fluminense Curso de Licenciatura em Letras- UFF / CEDERJ Disciplina: Linguística I Coordenadora: Profª Silvia Maria de Sousa Tutora a distância: Paula de Souza Soares AD1 - 2015/ 2 Aluno(a): Ammanda da Conceição Mendes Polo: Piraí Matrícula: 15213120180 Nota: Desvendando a Linguística Linguística é o estudo da ciência que se ocupa dos fatos sobre a linguagem. Ela…

OF THE BINDINGS OF THE MAGAZINES VEJA AND ÉPOCA: AN INTERPRETATION QUESTION Nara Rubia Martins Borges – Docente do Curso de Licenciatura em Letras do Instituto Luterano de Ensino Superior de Itumbiara – ILES/ULBRA e Discente do Mestrado em Lingüística da Universidade Federal de Uberlândia – UFU. RESUMO Na perspectiva da Análise do Discurso Francesa, este trabalho tem por objetivo analisar as capas das revistas Veja1 e Época2 com o propósito de destacar os processos discursivos…

gênero sob o prisma da tensão entre as forças centrípetas e as forças centrífugas que nele atuam. O gênero se constitui como conjunto de traços marcados por certa regularidade, o que lhe confere relativa estabilidade, e ao mesmo tempo, pelo seu caráter sócio-histórico, se constitui de pontos de fuga, forças que atuam sobre as coerções genéricas, desestabilizando-o e possibilitando novas formas de comunicação e expressão. Palavras-chave: gêneros do discurso; discurso/texto; coerções…

Segundo Leite e Callou (2002) não seria possível apresentar uma forma linguística padrão, já que, por vários fatores, o português brasileiro apresenta diversos tipos de variação. Entre esses fatores estão: o contexto histórico, levando em consideração a colonização - quem foram os colonizadores e sua época -, e a miscigenação linguística, tendo como consequência o contato com outros tipos de língua. Os estados brasileiros apresentam fortes variedades culturais. Um exemplo disso é a…

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 1 Historiografia Linguística Estudar a Língua Portuguesa é estudar a história e todo o fazer historiográfico que são primordiais para melhor compreensão da língua, uma vez que não existe idioma que não traga em si a história, a cultura e a vida de um povo. A Historiografia Linguística surgiu na França em meados do sec. XX (anos novecentos), e seu principal objetivo é descrever e explicar como se desenvolveu o conhecimento seja ele de qualquer natureza, estando ligada ao

capacidade do usuário de empregar adequadamente a língua nas diversas situações de comunicação. 17 A competência comunicativa implica duas outras competências: a gramatical ou lingüística e a textual. 17 competência gramatical ou lingüística e a capacidade que tem todo usuário da língua de gerar sequencias lingüísticas gramaticais, isto é, consideradas por esses mesmos usuários como sequencias próprias e típicas da língua em questão. 17 competência textual é a capacidade de, em…

CONTRIBUIÇÕES DA LINGUÍSTICA TEXTUAL PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA ESCOLA MÉDIA: A ANÁLISE DE TEXTOS. Ultimamente têm-se visto bastante o interesse de diversas áreas em aprimorar o ensino, haja vista a falta de interesse de muitos docentes ao estar em sala de aula repassando determinado conteúdo e da parte discente que não encontra relação das disciplinas básicas, como por exemplo, matemática e português, na sua rotina. Aqui nesse artigo, trilharemos pelo âmbito da…

eventostextuais altamente maleáveis, dinâmicos e plásticos 1 ; Surgem da necessidade comunicacional das atividades sócio-culturais e das inovações tecnológicas. Diz-nos ainda que os gêneros surgem, situam-se e integram-se ao meio social em que se desenvolvem; e que são caracterizados “muito mais por suas funções comunicativas,cognitivas e institucionais do que por suas peculiaridades linguísticas e estruturais”.Salienta-nos ele que novos gêneros tem como base outros anteriores a…