Socio Afetivo E Psicomotor

Psicomotora. É através da estimulação psicomotora nas aulas de Educação Física Escolar que se proporciona meios para que os alunos explorem seus corpos e o mundo que os cerca, possibilitando a estes o desenvolvimento dos aspectos cognitivos, psicomotores e sócio-afetivos necessários ao seu aprendizado e ao seu desenvolvimento global. A educação física escolar abrange diversos saberes, dentre os quais podemos citar a ginástica geral, que quando desenvolvida no contexto escolar, pode…

Resumo: O presente trabalho fala da importância do desenvolvimento psicomotor na educação infantil e teve como objetivo pesquisar sobre o desenvolvimento psicomotor da criança, por meio de jogos e brincadeiras no âmbito escolar. E neste sentido utilizou-se como referência a pesquisa bibliográfica sobre o papel do professor diante dos desafios de ensinar por meio dos jogos e brincadeiras. Vários aspectos dentro do desenvolvimento psicomotor devem ser considerados, como jogos e…

enfatizando o contexto educacional, lúdico e participativo, sem exigências e limitações, com a perspectiva de motivar e atingir o maior numero de aluno. Assim, demonstrar, possibilitar e desenvolver os vários benefícios físicos, cognitivos, psicomotores e sócio- afetivo. Diagnóstico A prática esportiva é incentivada pelos pais. Em estudo, Durand (1988), constatou que 95% dos pais mostram-se favoráveis a que seus filhos realizem atividades, 86% acreditam ter essas atividades uma…

atendimento acompanhamento e avaliação das ações sobre a saúde materno - perinatal. 3. Desenvolvimento físico (psicomotor) em crianças de 4 meses a 1 ano. Conceitobásicos: ;A partir da concepção , o organismo humano possui um logica biológica , a qual implica numa organização interna e num calendário maturativo . O desenvolvimento psicomotor esta sujeito a uma serie de leis biológicas estreitamente relacionada biologica , pois esta á…

novas adaptações, enquanto professor temos de ter atenção as indicações programáticas (objectivos, tarefas, conteúdos) e considerar as condições locais (pessoais, materiais e temporais), sobretudo da situação na classe ou na turma. A integração Sócio-Afetivo deve ser executada de forma abrangente e controlada pelo professor para permitir uma inclusão total dos alunos. Acrescentem o que quiserem nesta parte por mim ta tudo ok! Quanto a introdução e conclusão fazemos amanha eu levo os…

da pulsação do coração de sua mãe”. E nesse sentido, a música permite que “a criança conheça melhor a si mesma, desenvolvendo sua noção de esquema corporal na comunicação com o outro e contribui no desenvolvimento cognitivo/lingüístico, psicomotor e sócio-afetivo da criança. Para Schaefer apud Maluf (2008, p. 01): As atividades lúdicas promovem ou restabelece o bem estar psicológico da criança. No contexto de desenvolvimento social da criança é parte do repertório infantil e integra dimensões

emocional e autoconhecimento, tornando mais perceptivos para a compreensão e elaboração do conceito (GAINZA, 1988). É de suma importância a musicalidade na pré-escola, sendo evidentes seus reflexos, tais como desenvolvimento cognitivo, sócio afetivo, psicomotor e sócio lingüístico dos pequenos educandos. No decorrer deste trabalho será apresentada a importância deste recurso na educação infantil. JUSTIFICATIVA DO TEMA O presente projeto pretende demonstrar a aprendizagem da educação…

das atividades realizou em uma escola estadual do município de Santa Rita do Sapucaí-MG, onde os participantes sociais foram os discentes do primeiro ano do Ensino Fundamental I. A pesquisa apresentou resultados após a aplicação de um protocolo psicomotor que auxiliou na identificação das dificuldades de aprendizagem. A abordagem do artigo teve uma revisão literária e realizou a aplicação do protocolo na sala de aula do primeiro ano. Abstract: This article emphasizes the importance of…

sendo uma ciência que tem como objetivo o estudo do homem através do seu movimento, nas relações com seu mundo interno e seu mundo externo. Nesse contexto, explica-se que o perfil psicomotor baseia-se na leitura dos macro e micro movimentos do corpo, procurando conexões existentes entre os aspectos sensoriais, motores, afetivos, emocionais e cognitivos do desenvolvimento da criança. Graduada em História pela Universidade Estadual de Goiás – UnU de Pires do Rio-Go, aluna do curso…

performance/alto nível, mas também no contexto da educação/participação, e que pode trazer muitos benefícios a seus praticantes, sejam esses benefícios físicos, cognitivos ou sócio/ afetivos. Podemos citar como alguns dos benefícios do futsal o ganho de: força, velocidade, agilidade, flexibilidade e também dos aspectos psicomotores de coordenação, percepção espaço-temporal, ritmo, etc. Pensando no contexto da educação/participação, podemos ver o futsal escolar como uma ferramenta que…