A importância da psicomotricidade na aprendizagem da leitura e escrita
APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA
THAÍS DE JESUS LEMOS
Licenciatura em Pedagogia
Jesusmel.thais@gmail.com
Resumo: O presente artigo ressalta a importância da psicomotricidade como suporte para a maturação necessária a aprendizagem de leitura e escrita. Diante do ensino tradicional, algumas crianças não encontram um caminho para aquisição de tais conhecimentos, havendo uma defasagem em sua aprendizagem. Este estudo tem por objetivo demonstrar a psicomotricidade como instrumento facilitador da aprendizagem de leitura e escrita. O desenvolvimento das atividades realizou em uma escola estadual do município de Santa Rita do Sapucaí-MG, onde os participantes sociais foram os discentes do primeiro ano do Ensino Fundamental I. A pesquisa apresentou resultados após a aplicação de um protocolo psicomotor que auxiliou na identificação das dificuldades de aprendizagem. A abordagem do artigo teve uma revisão literária e realizou a aplicação do protocolo na sala de aula do primeiro ano.
Abstract: This article emphasizes the importance of psychomotor as support for the maturation learning of reading and writing. Given the traditional teaching, some children do not find a way to acquire such knowledge, there is a lag in their learning. This study aims to demonstrate psychomotor skills as a facilitator of learning reading and writing. Business activities conducted at a state school in the municipality of Santa Rita do Sapucai MG, where social participants were the students of the first year of elementary school I. The research results presented after application of a psychomotor protocol that helped in the identification of learning disabilities. The approach of the article was a literature review and application of the Protocol held in the classroom the first year.
Palavras-chave: Psicomotricidade. Desenvolvimento Motor. Aprendizagem.
Keywords: Psychomotor. Motor Development. Learning.
1. Introdução
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