Socialização Por Vygotsky

E com base neste pensamento que venho trazer minha pesquisa de estagio baseado na importância do lúdico no desenvolvimento infantil. Compreendemos que a criança através do lúdico conseguiu desenvolve importantes capacidades de aprendizado como: socialização, criatividade, memorização, imaginação e ampliam seus conhecimentos. A brincadeira é de fundamental importância para o desenvolvimento infantil na medida em que a criança pode transformar e produzir novos significados. Em situações,…

INTRODUÇÃO Este trabalho trata das bases pedagógicas de Henri Wallon (1879-1962) e Lev Semenovich Vygotsky (1896-1934). Wallon era médico, psicólogo e filósofo, e sua teoria estabelece o desenvolvimento intelectual do indivíduo e o envolvimento do corpo e emoções no seu crescimento, juntamente com o cérebro. As emoções, para Wallon, têm papel preponderante no desenvolvimento da pessoa. É por meio delas que o aluno exterioriza seus desejos e suas vontades. Em geral são…

ANÁLISE REFLEXIVA Tiago Pereira Gomes1 Genivaldo Macário de Castro2 RESUMO O presente trabalho é resultado de um estudo teórico que visa compreender o brincar e desenvolvimento infantil, partindo como ponto principal as concepções teóricas de Vygotsky, Piaget, Kishimoto, Wallon e outros autores de grande relevância. Abordamos o brincar que está presente em todas as culturas, em todas as épocas, fazendo parte da vida individual e coletiva. Crianças de todas as idades e culturas…

para ampliar o rol de oportunidades para que estas possam desenvolver-se afetiva e intelectualmente. Objetivou-se com esta pesquisa, refletir sobre a contribuição do lúdico para o desenvolvimento infantil enfatizando-se o aspecto afetivo. (Piaget Vygotsky, Wallon, Froebel, Platão). A conclusão que se pode chegar após a realização dessa pesquisa é que se revela á ocupação de um papel específico das brincadeiras (lúdico) para o desenvolvimento infantil, interferindo positivamente na…

fundamenta e justifica a preocupação em pensar e promover o repensar das praticas pedagógicas instituídas, como sendo condição necessária para que essas práticas se façam de um modo mais ético, mais eficaz e eficiente, cumprindo assim a função de socialização. Na Educação Infantil, ajuda no planejamento e na dinâmica das atividades infantis a serem desenvolvidas e permite o conhecimento e a compreensão do desenvolvimento da criança nas diferentes fases: 1. Na fase sensório-motora:…

lenços coloridos e fitas coloridas. Introdução: Se entendermos a escola como um lugar de socialização, devemos ensinar as crianças e os jovens a lidar com os desentendimentos sem jamais negar a existência deles. Afinal, o conflito é inerente às relações humanas. No fim do século 19, o psicólogo e filósofo francês Henri Wallon (1879-1962), o biólogo suíço Jean Piaget (1896-1980) e o psicólogo bielo-russo Lev Vygotsky (1896-1934) buscavam compreender como os pequenos se relacionavam com…

possibilidade do comprometimento do desenvolvimento. Além disso, atrasos motores frequentemente associam-se a prejuízos secundários de ordem psicológica e social, como baixa autoestima, isolamento, hiperatividade, entre outros, que dificultam a socialização de crianças e o seu desempenho escolar. 3 A IMPORTNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCACAO INFANTIL É de suma importância salientar que o movimento é a primeira manifestação na vida do ser humano, pois desde a vida uterina…

alunos. O professor deve propor atividades que possibilitem ao aluno a busca pessoal de informações, a proposição de soluções, o confronto com as de seus colegas, a defesa destas e a permanente discussão. H. P. H WALLON; LEV S. VYGOTSKY Tanto para Vygotsky como para Wallon o pensamento categorial permite que tarefas essenciais do conhecimento, tais como análise, síntese e generalização, iniciem o processo de desenvolvimento que irá culminar com a aquisição do pensamento…

instituições especializadas. Neste caso vamos abordar especificamente a educação ligada a surdez. Analisando a importância da família junto com a escola e toda a sociedade para o desenvolvimento e socialização de pessoas surdas. Palavras-chave: Educação escolar; Surdez; Desenvolvimento; Família; Socialização O presente artigo trata da educação especial, ramo da área educativa que volta seus esforços ao trabalho de atendimento e acompanhamento a pessoas com deficiência em…

livro, sumariza os conceitos de Vygotsky explanando suas percepções à partir das pressuposições na qual o pensador idealiza. A obra discursa sobre a coerência da abordagem de Vygotsky sobre a gênese da psique, o desenvolvimento e aprendizado, o pensamento e a linguagem e a mediação simbólica em seu conjunto histórico social. VYGOTSKY, Lev Semionovitch. A formação social da mente. São Paulo: Martins Fontes, 1994. Podemos destacar na obra que o ilustre pensador Vygotsky, considerou que o…