Sistemas Abertos X Sistemas Desafio De Aprendizagem

A 2306304530 MARCO ANTÔNIO PEREIRA R.A 2321384431 NEIMAR FÁVERO DIAS JR. R.A 2328407042 ATIVIDADES AVALIATIVAS Conceitos de Comportamento Organizacional; Inovação; Organização e Administração Desafio de aprendizagem desenvolvido durante disciplina de Comportamento Organizacional, como parte da avaliação referente ao 1º semestre em questão Professor (a)EAD: Me. Ericson Makarius Borges

| | | |ATIVIDADE AVALIATIVA – DESAFIO DE APRENDIZAGEM | |

avaliação desempenho por competências, na qual visa sistematizar a progressão das pessoas nos cargos e fornecer base para o planejamento deste desenvolvimento. MAPEAMENTO DO PROCESSO RECOMPENSAR PESSOAS Formas de recompensar As empresas têm sistemas de recompensas para seus funcionários, que nada mais é que um prêmio, retribuição ou reconhecimento pelos serviços de alguém. A recompensa mais comum é a remuneração, a remuneração total é o processo que engloba todas as formas de…

DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CLEIDIMAR MARIA TEIXEIRA – RA: 281662 HELENA BARBOSA MIRANDA – RA: 265310 HILA ARAUJO SANTOS – RA: 240458 MARCELO PEREIRA DE SA – RA: 222950 VITOR RODRIGUES ARANTES – RA: 223249 DESAFIO DE APRENDIZAGEM DE TEORIA DA ADMINISTRAÇÃO * Introdução à Teoria Geral da Administração, os primórdios da Administração e Abordagem Clássica da Administração * Abordagens Humanística, Neoclássica e Estruturalista da Administração. *…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL Projeto de Ação Campos dos Goytacazes (RJ) 2012 [pic] Márcia Machado Gomes de Oliveira Campos dos Goytacazes (RJ)

Introdução – Desafio 1 – Etapa1 Começaremos definindo sucintamente o termo “organização”. Empresas são organizações, bem como escolas, hospitais, igrejas, clubes e todos os órgãos públicos. Uma organização é uma unidade social conscientemente coordenada, composta de duas ou mais pessoas, que funciona de maneira relativamente contínua, para atingir um objetivo comum. As pessoas que supervisionam as atividades das outras e que são responsáveis pelo alcance dos objetivos nessas organizações

atraso na progressão escolar ocasiona aos próprios alunos, estimulando a evasão e a tentativa no mercado de trabalho sem a necessária qualificação as elevadas taxas de repetências criam custos adicionais para os sistemas de ensino. A defasagem idade série também acaba trazendo desafios adicionais ao trabalho escolar na medida em que tendo numa mesma série, crianças e adolescentes com motivações, interesses e necessidades diferentes . “ Se formos capazes de disseminar a filosofia…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE MAIANNA CRISTINNI DA SILVA OLIVEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I –Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Rio Branco 2015 MAIANNA CRISTINNI DA SILVA OLIVEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina deEstágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar

ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM PAGINA 69. 1-Descreva qual a principal contribuição de Henry Fayol para a administração. Ênfase na estrutura organizacional: prever, organizar, comandar, coordenar e controlar. A principal contribuição é o enfoque prescritivo e normativo. 2-Você concorda que uma empresa e um sistema,ou seja,um conjunto de partes são inter-relacionada para um objetivo comum?Justifique. Sim. A empresa deve ser vista como um todo. Se assim não for, a mesma não conseguirá se manter. 3-A

CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS SEMESTRE: 1° SEMESTRE DESAFIO DE APRENDIZAGEM: COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL Cleiton Alves Torres RA: 2308334191 Carlúcio dos Santos Oliveira RA: 2329415058 Magno Batista da Silva RA: 2316345335 Maria Helena Gomes de Jesus RA: 2307355027 Moises Gonçalves