Sistema Transmissivo

Federal. Esta política educacional inclui a criança a partir de seis anos no Ensino Fundamental, altera a sua duração de oito para nove anos de idade e estipula o prazo até 2010 para que todos os estados e municípios brasileiros implantem o novo sistema. Tal implantação exigirá mudanças na proposta pedagógica, no material didático, na formação de professor, bem como nas concepções de espaço-tempo escolar, currículo, avaliação, infância, aluno, professor, metodologias... A ampliação…

escrita (letras, fonemas, sílabas, palavras, textos), se assemelhavam em muitos aspectos. Todos se baseavam em uma concepção de leitura e escrita como decodificação e codificação. O aprendizado do código alfabético se dava por meio do ensino transmissivo das unidades da língua, se- Em relação ao ensino da leitura e da escrita, como abordado por Braslavsky (1988), as práticas de alfabetização baseadas em diferentes métodos de ensino (sintéticos e analíticos) que até hoje se…

trabalho proíbe a vadiagem, é proibido não ter uma atividade que o sustente. Com isso, eu crio um sisterma jurídico que não estejam sendo cultivadas para homens que estejam sem trabalho. Assim, esta lei de trabalho, também uma lei de terras. Este sistema criado por Dom Fernando é chamado também de sesmarias. Pela lei, Dom Fernando criou funcionários públicos que se chamavam sesmeiros, que ficavam atrás das terras, procurando as terras que não estavam sendo cultivadas, sendo que essas…

corretas. b) Apenas III e IV estão corretas. c) Apenas I, II e III estão corretas. d) I, II, III e IV estão corretas. 13. Para Perrenoud, não é correto afirmar: a) Aprender não é primeiramente memorizar, estocar informações, mas reestruturar seu sistema de compreensão do mundo. b) A didática das disciplinas se interessa cada vez mais pelos erros e tenta compreendê-los, antes de combatê-los. c) O Professor deve interessar-se pelos erros, aceitando-os como etapas estimáveis do…

compromisso inadiável das escolas, pois a educação básica é um dos fatores do desenvolvimento econômico e social. Trata-se de uma tarefa possível de ser realizada, mas impossível de se efetivar por meio dos modelos tradicionais de organização do sistema escolar. As escolas ainda estão longe, na maioria dos casos, de se tornarem inclusivas. O que existe em geral são escolas que desenvolvem projetos de inclusão parcial, os quais não estão associados a mudanças de base nas escolas e…

unitário máximo Valor Global Analisador e Certificador de Cabeamento Estruturado. Ref: Fluke DTX1800 - Cabos blindados e de par trançado não blindado - Velocidade de autotest - Cabo tone generator - 240 pontos de largura por 320 pontos de altura, transmissivos LCD com retroiluminação. - Protegido contra tensões contínuas telco e mais de 100 Ma de corrente. - Unidade principal e smart remoto - Temperatura de operação: 32º F a 104 º F (0º C A 40 º C) - Bateria 12 a 14 horas - Porta USB…

quadro-de-giz. Da participação ativa do aluno. Da diversidade de estratégias de ensino. Esse princípio complementa o segundo. Assim como o livro de texto simboliza a autoridade de onde "emana" o conhecimento, o quadro de giz simboliza o ensino transmissivo, no qual outra autoridade, o professor, parafraseia, ou simplesmente repete, o que está no livro, ou resolve exercícios, para que os alunos copiem, "estudem" na véspera da prova e nela repitam o que conseguem lembrar. É difícil…

basicamente, comunicação. De facto, como avisa Habermas logo nas primeiras páginas da sua Teoria do Agir Comunicacional, esta não é uma meta-teoria, antes “permanece, no seu núcleo, uma teoria da sociedade”.3 Por seu lado, Luhmann afirma, nos seus Sistemas Sociais, que “[o] processo elementar que constitui o social como realidade especial é um processo comunicacional”.4 Tendo em conta esta perspectiva de Luhmann e Habermas, afirmações do género da de teóricos da “comunicação de massa”…

não é solitária, e só vai valer se somarmos nossas forças as de outros colegas, pais, educadores em geral, que estão cientes de que as soluções coletivas são as mais acertadas e eficientes. Não esperemos que as respostas venham de fora - dos sistemas educacionais, das organizações internacionais, dos bancos financiadores de projetos. Elas tolherão a nossa liberdade de conduzir o barco, desrespeitando a nossa identidade nacional em todas as suas especificidades e, ainda mais,…

Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Sistema de Información Científica José Carlos Libâneo A didática e a aprendizagem do pensar e do aprender: a Teoria Histórico-cultural da Atividade e a contribuição de Vasili Davydov Revista Brasileira de Educação, núm. 27, set-out-nov-dez, 2004, pp. 5-24, Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação Brasil Disponível em: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27502702 Revista…