Sintese Parametros Curriculares Nacionais

OS PARÂMETROS DO SABER NO BRASIL: A HISTÓRIA ENSINADA E A REFORMA CURRICULAR NACIONAL NO GOVERNO FHC Renilson Rosa Ribeiro RESUMO Este artigo tem o objetivo de analisar as transformações ocorridas na História ensinada durante o governo Fernando Henrique Cardoso (1995-2002). A primeira parte do ensaio faz uma breve reflexão sobre o currículo como espaço de disputa política. Na segunda parte, desenvolve-se uma leitura das políticas públicas de educação desenvolvidas no Brasil desde…

sociais que a compõem. Entretanto, significa também constatar as desigualdades no acesso de bens econômicos e culturais por parte dos diferentes grupos de classe social, raça, gênero e diversidade cultural. Sendo assim, neste Projeto Pedagógico Curricular está presente a cultura da escola, seus valores, crenças, significados e modelos de agir tanto de alunos quanto de professores, pais e funcionários. Embora o fracasso escolar tenha causas que extravasem o âmbito educacional. Uma maior…

semestre: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade. Nos documentos: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e no Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, Volume 1, Em seguida será apresentado em uma análise crítica do conteúdo de uma comemoração de dia…

INSTITUTO EDUCACIONAL SANTA CATARINA Izidorio Paz Fernandes Neto SÍNTESE CRITÍCA SOBRE A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL. GUARAI-TO 2013 INSTITUTO EDUCACIONAL SANTA CATARINA Izidorio Paz Fernandes Neto SÍNTESE CRITÍCA SOBRE A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL. Trabalho acadêmico exigido pela professor Fábio Geraldo Cândido Ramos, como requisito parcial para obtenção de nota da disciplina de Fundamentos e Metodologias da Educação de

DESENVOLVIMENTO 1. A DIVERSIDADE E O MULTICULTURALISMO NAS ESCOLAS Documento: Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) O art. 26-A da Lei 2° 9.394/96 afirma que nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena. O

2. DESENVOLVIMENTO 1. A DIVERSIDADE E O MULTICULTURALISMO NAS ESCOLAS Documento: Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) O art. 26-A da Lei 2° 9.394/96 afirma que nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena. O parágrafo 1° informa que

Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0954) – Módulo 3 da prática 28/05/2011 RESUNO: Os Parâmetros Curriculares Nacionais expressam a preocupação com a compreensão da cidadania e participação social e política do aprendiz O presente papear pretende estabelecer a importância sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), especificamente sobre a parte que abordam os temas transversais como: Ética, Meio Ambiente, Pluralidade Cultural,…

bibliográficas, compreender e discutir os métodos utilizados no ensino de Arte nas escolas nos anos iniciais do ensino fundamental, bem como suas respectivas influências no processo de escolarização dos estudantes,na proposta o PCN, Parâmetros Curriculares Nacionais, Arte tem uma função tão importante, quanto á dos outros conhecimentos no processo de ensino e aprendizagem.

FAESP PEDAGOGIA - LICENCIATURA DÉBORA REGIANE DE BRITO O PLANEJAMENTO ESCOLAR E O PROJETO PEDAGÓGICO CURRICULAR CURITIBA JUN/2013 FACULDADE ANCHIETA DE ENSINO SUPERIOR DO PARANÁ – FAESP PEDAGOGIA - LICENCIATURA DÉBORA REGIANE DE BRITO O PLANEJAMENTO ESCOLAR E O PROJETO PEDAGÓGICO CURRICULAR Trabalho apresentado à disciplina de Planejamento Educacional, do curso de Pedagogia – Licenciatura, 5º período…

Palavras-chave: Objetivos. Conteúdos e Critérios. Ensinar Arte no ensino fundamental. 1 INTRODUÇÃO Na proposta geral dos Parâmetros Curriculares Nacionais, Arte tem uma função tão importante quanto a dos outros conhecimentos no processo de ensino e aprendizagem. A área de Artes está relacionada com as demais áreas e tem suas especificidades. Uma função importante que o ensino da arte