Sintese Fundamentos Históricos E Teóricos Metodológicos D

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP Av. Franz Voegeli – nº 900, Jardim Wilson, Osasco, SP. CEP: 06020-190 / (11) 35141700 Osasco/SP Serviço Social 3º Série Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social II Tutor (a) da Disciplina: Profa. Ma. Laura Santos Tutor presencial: Mirian Meneghini Rodrigues Tutor à distância: Ana Paula Martins de Oliveira Ana Lúcia dos Santos Santana RA: 3832683490 Karina de Melo Santana Lima RA:…

precisamente: o cuidado com as manifestações da "questão social" e expressamente desvinculado de qualquer medida tendente a problematizar a ordem econômico-social estabelecida; trata-se de combater as manifestações da "questão social" sem tocar nos fundamentos da sociedade burguesa, tem-se aqui, obviamente, um reformismo para conservar. 8 Mas a explosão de 1848 não afetou somente as expressões ideais (culturais, teóricas, ideológicas) do campo burguês. Ela feriu substantivamente…

Num esforço de síntese e incorporando as diferentes contribuições, podemos falar em ação afirma- tiva como uma ação reparatória/compensatória e/ou preventiva, que busca corrigir uma situação de discriminação e desigualdade infringida a certos grupos no passa- do, presente ou futuro, através da valorização social, econômica, política e/ou cul- tural desses grupos, durante um período limitado. A ênfase em um ou mais desses aspectos dependerá do grupo visado e do contexto histórico e…

fim de apropriar-se da matéria natural numa forma útil para sua própria vida. Ao atuar, por meio desse movimento, sobre a natureza externa a ele e ao modificá-la, ele modifica, ao mesmo tempo, sua própria natureza. O autor Friederich Engels (s/d) afirma que o trabalho possibilitou a evolução do macaco em homem uma vez que ao modificar a natureza este também se transforma. O homem é o único animal capaz de realizar trabalho uma vez que possui a capacidade teleológica – prévia…

intenção de ser profundo, sistemático ou infalível. • Conhecimento Religioso ou Teológico: este conhecimento é totalmente fundado na fé. Não é preciso ver para crer, mesmo que as evidências apontem para o contrário do que a religião ensina. Os fundamentos da religião estão registrados em livros sagrados ou são reveladas pelos deuses (ou outros seres espirituais) por meio de alguns iluminados, santos ou profetas. Essas verdades são tidas como definitivas e não permitem revisão mediante a reflexão

pressupostos expressam ações que, implementadas em sintonia com os fundamentos das funções educativa, criativa e de controle, oferecem condições para formação do educando e de sujeitos avaliadores. II - FUNÇÕES DA AVALIAÇÃO. Entendemos por funções da avaliação, estratégias que dão vida ao processo avaliativo, de forma a identificá-la como componente integrante da prática pedagógica. Sem elas a avaliação permaneceria no plano teórico como categoria pedagógica, necessitando de…

estruturantes: Conhecimento, Trabalho e Cultura.............................. 19 2.2. Do taylorismo/fordismo às novas formas de organização do trabalho na sociedade contemporânea: novas exigências para a Educação Básica. .......... 24 2.3. Os princípios metodológicos .............................................................................. 28 2.4. O princípio da transdisciplinaridade ................................................................... 35 2.5. Os processos pedagógicos…

Jogo NÚMERO DE SÉRIE: 85 VI CONGRESSO PORTUGUÊS DE SOCIOLOGIA 2 de 17 VI CONGRESSO PORTUGUÊS DE SOCIOLOGIA A ABO RD AG EM SISTÉMIC A QUALI TATI VA DA CO MUNIC AÇÃO N AS ORG ANIZAÇÕ ES: UM A PERSPECTIVA APLIC ADA 1. Os fundamentos teórico-metodológicos da análise sistémica qualitativa das comunicações As organizações são unidades de análise do campo de produção/ reprodução social, enquanto contextos significativos de acção social. O seu carácter instrumental não nos…

instrumentalidade profissional dos Assistentes Sociais na perspectiva do seu significado histórico-social, da sua dimensão técnica e para a reflexão sobre conteúdos, metodologias, habilidades e atitudes. Quando bem articulados, estes elementos expressam a concepção do Assistente Social, inserido coerentemente em sua profissão e contextualizado no mundo em que vive. Para este entendimento apresentamos um breve histórico da profissão, desde a sua gênese (décadas de 1920 e 1930) até chegar…

PORTUGUESA (COMUM A TODOS OS CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR) Compreensão e interpretação de textos literários e não literários; Reconhecimento de traços característicos da linguagem falada e da linguagem escrita. Tipologia textual. Paráfrase, perífrase, síntese e resumo. Significação literal e contextual de vocábulos. Processos de coesão textual. Elementos de coesão textual: artigos, numerais, pronomes, conjunções, expressões sinônimas e antônimas. Coordenação e subordinação. Emprego das…