Sintese Fundamentos Históricos E Teóricos Metodológicos D

O QUE É UMA FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA: roteiro prático para a pesquisa jurídica1 Resumo: O presente trabalho tem por fim apreender o sentido teórico e a aplicação prática de uma fundamentação teórica. A partir da exposição sobre aspectos metodológicos de um projeto de pesquisa e da formulação sobre o mesmo, o texto busca precisar o sentido de uma fundamentação teórica. Expõem também, sobre a aplicação dos conceitos operacionalizados da metodologia científica à seara jurídica. É…

259-274 259 História e Metodologia da Neuropsicologia Cognitiva Desenvolvimento Histórico e Fundamentos Metodológicos da Neuropsicologia Cognitiva Christian Haag Kristensen 1 2 Rosa Maria Martins de Almeida Universidade do Vale do Rio dos Sinos William Barbosa Gomes Universidade Federal do Rio Grande do Sul Resumo A neuropsicologia cognitiva é apresentada em seu desenvolvimento histórico e principais mudanças metodológicas. Os debates ontológicos sobre as relações entre mente e

Curso de Licenciatura em Educação Física Profª DrªAlbertina Bonetti Email: a.bonetti@ufsc.br Carga Horária: 04 h/a sem. 72 h/a semestrais (teórico/práticas) Ementa: Histórico e evolução da ginástica. Fundamentos básicos e estruturação de exercícios. Capacidades motoras e qualidades físicas dos movimentos ginásticos. Aspectos metodológicos do processo de ensino-aprendizagem da ginástica. Prática pedagógica, sob orientação e supervisão docente, compreendendo atividades de…

daquele importante epistemólogo. Em síntese, tal enfoque entende imprescindível que o ensino de Metodologia Científica se faça através de um objeto bastante concreto para o aluno de graduação (no caso, os objetivos da disciplina Introdução). Na seqüência, o artigo relata como essa opção teórica se transforma em ações na execução da disciplina, apresentando sua ementa (e conseqüente desdobramento programático), seus objetivos e sua operacionalização. 2. O HISTÓRICO A disciplina…

Justificativa--------------------------------------------------------------------------22 4.5 Objetivo Geral----------------------------------------------------------------------22 4.6 Objetivos Especificos-------------------------------------------------------------22 4.7 Referencial teórico do Projeto---------------------------------------------23 4.8 Conteúdos propostos a serem trabalhados----------------------------23 4.9…

acadêmicos e científicos. Normas técnicas da ABNT para referências, citações e notas de rodapé. Projeto de Pesquisa. Justificativa Essa disciplina deve possibilitar ao aluno desenvolver os seus trabalhos acadêmico-científicos com o rigor metodológico e a atitude crítica e reflexiva necessárias a todo e qualquer estudo acadêmico. Assim, deve despertar no estudante, desde o começo de seu curso, o interesse pela ciência e a investigação científica, instrumentalizado com métodos…

...... 24 CAPITULO 2: ................................................................................................... 33 Educação Física Escolar: na direção da Construção de uma Nova Síntese.... 33 1 A Respeito da Pergunta: O Que é Educação Física?................................ 33 2. Breve Histórico da Educação Física ......................................................... 34 3. Os Movimentos "Renovadores'' na Educação Física................................ 38 CAPITULO 3: .........

...... 24 CAPITULO 2: ................................................................................................... 33 Educação Física Escolar: na direção da Construção de uma Nova Síntese.... 33 1 A Respeito da Pergunta: O Que é Educação Física?................................ 33 2. Breve Histórico da Educação Física ......................................................... 34 3. Os Movimentos "Renovadores'' na Educação Física................................ 38 CAPITULO 3: .........

...... 24 CAPITULO 2: ................................................................................................... 33 Educação Física Escolar: na direção da Construção de uma Nova Síntese.... 33 1 A Respeito da Pergunta: O Que é Educação Física?................................ 33 2. Breve Histórico da Educação Física ......................................................... 34 3. Os Movimentos "Renovadores'' na Educação Física................................ 38 CAPITULO 3: .........

...... 24 CAPITULO 2: ................................................................................................... 33 Educação Física Escolar: na direção da Construção de uma Nova Síntese.... 33 1 A Respeito da Pergunta: O Que é Educação Física?................................ 33 2. Breve Histórico da Educação Física ......................................................... 34 3. Os Movimentos "Renovadores'' na Educação Física................................ 38 CAPITULO 3: .........