Sintese Do Texto A Orientação Educacional Face Aos Difere

Concepção de texto dissertativo para professores de História Renilson José Menegassi* e Maria de Fátima Pereira de Sena Departamento de Letras, Universidade Estadual de Maringá, Av. Colombo, 5790, 87020-900, Maringá, Paraná, Brasil. e-mail: renilson@wnet.com.br RESUMO. A pesquisa estudou como professores de História, da 7.ª série do Ensino Fundamental, desenvolvem as atividades de produção de texto dissertativo/argumentativo, atualmente sugeridas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais.…

Carmo e seu esposo Antônio que não só me hospedaram em Marília como partilharam de minha trajetória acadêmica e familiar, criando uma imensa amizade entre nossas famílias. À Neusa Maria de Freitas Lopes Donzeles, vizinha, amiga, revisora de meus textos em meio às urgências acadêmicas e domésticas. Às secretárias da Pró-Reitoria de Pós-Graduação da UFV, Margarida e Suely, pelas informações sempre atualizadas que tornaram possíveis este trabalho e, toda equipe da Secretaria de…

profissional deve ser vista como uma prioridade social e uma questão de cidadania. O desafio é assegurar melhores condições de inserção profissional para os milhares de jovens egressos do Ensino Fundamental. A institucionalização dessa nova modalidade educacional implica romper com a dualidade estrutural que historicamente separou o ensino propedêutico da formação profissional no Brasil. Almeja-se com isso, a partir de uma profunda revisão de paradigmas e conceitos que envolvem a…

Celina Celso Ismael Hermínio André Zualo Papel do Psicólogo Educacional na Promoção da Educação Sexual (Estudo de caso nas EPC’s de Chicunguluíne e da Palmeira, no Distrito da Manhiça Província de Maputo) Licenciatura em Psicologia Educacional Universidade Pedagógica Maputo 2014 Celina Celso Ismael Hermínio André Zualo Papel do Psicólogo Educacional na Promoção da Educação Sexual (Estudo de caso nas EPC’s de Chicunguluíne e da Palmeira, no Distrito da Manhiça Província de

...................................... Sinopse....................................................................................................... AUTORIA EM EAD: A ARTE TEXTUAL DIALOGADA 2 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 MARCAS CO- AUTORA NA TESSITURA DO TEXTO............................... Relação dialógica e cumplicidade entre pares........................................ A questão autora sob a ótica docente..................................................... Afinal: produção autora ou co-autora?....

estudo e a análise crítica da relação entre as transformações produtivas, as mudanças no mundo do trabalho e suas repercussões nas reformas educacionais1 são de relevância indiscutível para compreendermos os determinantes e o futuro das políticas educacionais implementadas em nosso país. De acordo com Kuenzer (1999, p. 175), “torna-se necessário delinear as respostas que o governo brasileiro vem dando às novas demandas da educação e, conseqüentemente, de formação de professores, por…

Paulo Botomé 10 A função social do psicólogo........................................................................ 203 Regina Helena de Freitas Campos 11 Reflexões sobre a evolução e tendências contemporâneas na historiografia da psicologia educacional no Brasil............................................. 213 Regina Helena de Freitas Campos 12 O psicólogo brasileiro: sua atuação e formação profissional........................ 227 Antonio Virgílio Bittencourt Bastos & Paula…

Paulo Botomé 10 A função social do psicólogo........................................................................ 203 Regina Helena de Freitas Campos 11 Reflexões sobre a evolução e tendências contemporâneas na historiografia da psicologia educacional no Brasil............................................. 213 Regina Helena de Freitas Campos 12 O psicólogo brasileiro: sua atuação e formação profissional........................ 227 Antonio Virgílio Bittencourt Bastos & Paula Inez…

Santos, Ana Lúcia Cardoso dos Didática. v.2 / Ana Lúcia Cardoso dos Santos. – 3.ed. – Rio de Janeiro: Fundação CECIERJ, 2010. 224p. : 19 x 26,5 cm. ISBN: 85-7648-107-3 1. Métodos de ensino. 2. Currículo. 3. Planejamento escolar. 4. Avaliação educacional. I. Grumbach, Gilda. II Título. 2010/1 CDD: 371.3 Referências Bibliográficas e catalogação na fonte, de acordo com as normas da ABNT. Governo do Estado do Rio de Janeiro Governador Sérgio Cabral Filho Secretário de…

CENTRO EDUCACIONAL PAULA SOUZA etec “Philadelpho Gouvêa Netto” Trabalho de Conclusão de Curso em Informática Gabriel Ferreira dos Santos gabriel henrique pavanette raphael castro martin vinicius dias Sistema para gerenciamento de grêmio estudantil SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2013 Gabriel ferreira dos Santos Gabriel henrique pavanette raphael castro martin vinicius dias Sistema para gerenciamento de grêmio estudantil…