Sintese Do Planejamento Participativo Na Escola

INTRODUÇÃO Ao se discutir sobre de que forma os alunos aprendem os conteúdos escolares e, portanto, como é que a escola ensina o que ela deseja que os alunos aprendam, deve-se considerar o fato de que atualmente se sabe de coisas que antes não se tinha conhecimento, sobre a educação e os processos de ensino e aprendizagem. A escola de ontem acreditava que boa parte das aprendizagens acontecia pela memória, porém nos dias de hoje se sabe que uma parte pequena do aprendizado é pela…

RELATÓRIO DE LEITURA (SÍNTESE) 6 Nome do texto: MAZZOTTA, Marcos. J.S. Educação Especial no Brasil: história e políticas públicas. 3.ed. São Paulo: Cortez, 2001. Introdução, Capítulo I – Atendimento educacional aos portadores de deficiências, p.15-25, Capítulo II – História da educação especial no Brasil, p.27-65. 1. Quais são as principais idéias do texto? a. Muitos não veem a educação especial como método para educar de fato, mas como uma forma de assistência, um…

relação interpessoal entre adulto e criança no brincar é essencial para o desenvolvimento infantil. • Um cuidadoso planejamento e organização de ambientes lúdicos a fim de promover e expandir aprendizagem. • Tempo suficiente para as crianças desenvolverem o seu brincar. O brincar é de fundamental importância para o processo de ensino e aprendizagem das crianças. Por isso as escolas precisam estar preparadas para incluir o ato do brincar dentro das atividades escolares, a fim de auxiliar…

estratégico_______________________________11 26. Estratégia de ética_______________________________________11 27. Modalidade caracterizantes________________________________11 28. Dimensões essenciais no modelo de gestão de ética_____________11 29. Síntese da ética__________________________________________11 30. Três exemplos de falta de ética_____________________________ 12 31. Bibliografia_____________________________________________12…

de uma nova realidade. É um trabalho que exige comprometimento de todos os envolvidos no processo educativo: professores, equipe técnica, alunos, seus pais e a comunidade como um todo, para que seu êxito seja assegurado de acordo com a realidade da escola. Deve haver uma comunicação de forma clara para que todos os envolvidos no processo possa entendê-lo de forma clara e objetiva. Essa prática de construção de um projeto, deve estar amparada por concepções teóricas sólidas e supõe o…

de uma nova realidade. É um trabalho que exige comprometimento de todos os envolvidos no processo educativo: professores, equipe técnica, alunos, seus pais e a comunidade como um todo, para que seu êxito seja assegurado de acordo com a realidade da escola. Deve haver uma comunicação de forma clara para que todos os envolvidos no processo possa entendê-lo de forma clara e objetiva. Essa prática de construção de um projeto, deve estar amparada por concepções teóricas sólidas e supõe o…

de uma nova realidade. É um trabalho que exige comprometimento de todos os envolvidos no processo educativo: professores, equipe técnica, alunos, seus pais e a comunidade como um todo, para que seu êxito seja assegurado de acordo com a realidade da escola. Deve haver uma comunicação de forma clara para que todos os envolvidos no processo possa entendê-lo de forma clara e objetiva. Essa prática de construção de um projeto, deve estar amparada por concepções teóricas sólidas e supõe o…

de lideranças, conceito de equipe e time. 5 Recrutamento e seleção: técnicas e processo decisório. 6 Avaliação de desempenho: objetivos, métodos, vantagens e desvantagens. 7 Desenvolvimento e capacitação de pessoal: levantamento de necessidades, planejamento, execução e avaliação. 8 Gestão de pessoas baseada em competências. 9 Aprendizagem organizacional: educação de adultos, conceito de educação corporativa; educação a distância. RACIOCÍNIO LÓGICO: 1 Resolução de problemas. 2…

elogios e certificação da própria instituição de honra ao mérito; * Melhorar a qualidade dos trabalhos prestados à comunidade escolar; * Comprometer todos os segmentos quanto suas responsabilidades com a indisciplina e a depredação dentro da escola; * Atribuir responsabilidade aos servidores, pais e alunos quando danificarem o patrimônio escolar, através de reparos dos mesmos; * Solicitar clareza nos planos de ação da direção, supervisão e secretaria bem como a execução dos…

A INCLUSÃO DE SURDOS NA PERSPECTIVA DOS ESTUDOS CULTURAIS O acesso a escola pública é garantido em lei, tornando a educação democrática e fazendo com que se supere a exclusão social. Cada vez está mais comum vermos a inserção de alunos com necessidades especiais nas escolas normais. Ao mesmo tempo, que vemos essa inserção é de fundamental importância, acompanharmos a sua permanência, se há um trabalho voltado para atender suas necessidades. Caso isso não ocorra estamos fadados a ver