Sidman

natural é exercida pela natureza, que por ser impessoal, não pode ter nenhuma intenção ao nos coagir. Vivemos nessa constante coerção ambiental, e já chegamos a um ponto onde consideramos tão natural que é difícil imaginar a vida sem ela. Em seu texto, Sidman explica a aceitação da coerção social como sendo também natural o fato de a coerção ambiental estar tão implícita em nossas vidas. A coerção social, por sua vez, é realizada através de reforçamentos negativos e de punições, muito…

perguntas e de instruções sobre o comportamento não-verbal. Interação em Psicologia, v.9, p. 77-89, 2005. 99 BRINO, A. L. F; SOUZA C. B. A. Comportamento verbal: uma análise da abordagem skinneriana e das extensões explicativas de Stemmer, Hayes e Sidman. Interação em Psicologia, v. 9, p. 251-260, 2005. CATANIA, A. C., LOWE, C. F., HORNE, P. Nonverbal behavior correlated with the shaped verbal behavior of children. The Analysis of Verbal Behavior, n. 8, p. 43-55, 1990.…

aquilo) de relações entre eventos (Skinner, 1969; Todorov, 2002). O trabalho do psicólogo é, primordialmente, encon­ trar e modificar tais relações. Chamamos de análise funcional a identificação dessas relações entre indivíduo e ambiente. Murray Sidman (1989/1995) descreveu de maneira bastante simples essa tarefa e sua importância para o trabalho do psicólogo: “Se quisermos entender a conduta de qualquer pessoa, mesmo a nossa própria, a primeira pergun­ ta a fazer é: ‘O que ela fez?’ O…

planejadores culturais beneficiem-se de sua posição, explorando o comportamento alheio em benefício próprio, não apenas é evidente, como é um problema central para as discussões éticas sobre a tecnologia comportamental (Skinner, 1953/1965, Holland, 1974; Sidman, 1989; Carrara, 1998). No entanto, importa aqui simplesmente destacar que práticas de planejamento e controle do comportamento são, também elas, práticas culturais, tanto quanto cultivar alimentos ou produzir artefatos – e,…

extinção produz respostas agressivas (Lerman, Iwata e Wallace, 1999) e que padrões agressivos no Homem podem ser aprendidos tanto por exposição direta a certas contingências de reforçamento, quanto por imitação (Bandura, A. e Iñesta, 1978; Bandura, 1986; Sidman, 1995). Bandura, Ross e Ross (1961), por exemplo, testaram se a ocorrência de comportamentos agressivos em crianças pré-escolares podia ser gerada pela apresentação prévia a certos modelos adultos agressivos. Estes sujeitos, ao…

de Sobre o Comportamento e Cognição. Banaco, R.A. (Organizador), vol 4 – ARBytes Editora, S.P. Pessotti, I. (1976). A pré-história do condicionamento. São Paulo: Reese, E.Q. (1976). Análise do Comportamento Humano. Rio de Janeiro: Ed. José Olympio. Sidman, M. (1995). Coerção e suas implicações. São Paulo: Editorial Psy. Skinner, B.F. (1978). O comportamento verbal. São Paulo: Cultrix. Skinner, B.F. (1981). Ciência e comportamento humano. 5ª Ed., S.Paulo: Martins Fontes. Souza, D.G.…

orientados por uma autoridade. Milgran investigou muitas variações desse experimento básico, variando desde a presença física da autoridade, colocando em uma mesma sala o experimentador e o voluntário, até ao local e a cultura dos sujeitos de estudo. Sidman (1995) também traz contribuições para o entendimento dos comportamentos agressivos. Este pretende explicar o comportamento agressivo através do conceito de coerção com seus três tipos de relações controladoras entre conduta e…

um conjunto de interações em que o influênciador procura intencionalmente produzir os comportamentos que deseja do influenciado. Chiavenato(1997) apresenta quatro graus de influenciação: coação, persuasão, sugestão e emulação. Murray Sidman(2001) apresenta dois tipos de influencia: a coersão e o controle não coercitivo. Na busca de conciliar tantas abordagens distintas e complementares e analisando as estruturas organizacionais, o modo como as pessoas se…

MOTA F.C.P. (1976). Teoria Geral da Administração: Uma introdução. São Paulo: Pioneira, 5º edição. RUANO, A.M. (2003). Gestão por competências: uma perspectiva para consolidação da gestão estratégica de recursos humanos. São Paulo: ABRH – Nacional. SIDMAN, M. (2003). Coerção e suas implicações. Campinas/SP: Editora Livro Pleno. SERIO, T. M. A. P, Andery, M. A., Gióia, P. S. e Micheletto, N. (2002). Controle de estímulos e comportamento operante: uma nova introdução. São Paulo: Editora…

e por isso, apresentar altas taxas no responder acurado dos participantes. (de Souza, de Rose, 2006). O programa tem como base o modelo teórico proposto por Sidman em 1971, no qual foi ensinado a um jovem com retardo severo as relações entre os estímulos por treino laborioso. (de Souza e de Rose, 2006) A nomenclatura adotada por Sidman é a mesma utilizada na análise dos dados da Unidade, sendo “A” a palavra ditada (ou estímulo auditivo), “B” as figuras, “C” as palavras impressas e “D”…