Sessão De Psicomotricidade Relacional

reação do sujeito diante das tarefas, considerando resistências, bloqueios, lapsos, hesitações, repetição, sentimentos de angústias. A Psicopedagogia refere­se a um saber e a um saber­fazer, às condições subjetivas e relacionais – em especial familiares e escolares – às inibições, atrasos e desvios do sujeito ou grupo a ser diagnosticado. Para Kiguel, "o objeto central de estudo da Psicopedagogia está se estruturando em…

Q- Grelha da Linguagem Expressiva Apêndice R - Gráficos da Linguagem Compreensiva e Expressiva Apêndice S - Grelha da Psicomotricidade: Esquema Corporal Apêndice T - Grelha da Psicomotricidade: Lateralidade Apêndice U - Gráficos da Psicomotricidade: Esquema Corporal e Lateralidade Apêndice V - Grelha da Psicomotricidade: Orientação Temporal Apêndice W - Gráficos da Psicomotricidade: Orientação Temporal e Espacial Apêndice X - Grelha da Perceção Visual Apêndice Y- Grelha da Perceção…

13/8/2009 III – Período da avaliação e número de sessões Ao se definir o período de avaliação delimita-se a época do ano letivo em que foi feita, a sua extensão, as interrupções ocorridas e suas causas. IV – Instrumentos usados Relata-se o tipo de sessão usada (entrevista lúdica, familiar, E.O.C.A., dramatização, etc), os diferentes testes e seus objetivos e as diferentes entrevistas. V – Análise dos resultados nas diferentes áreas • Pedagógica: é importante dar-se um visão do…

Diagnóstico Escolar visando identificar as necessidades da instituição; Programas de Motivação; Atividades de intervenção grupal; Palestras com pais, alunos, funcionários, professores; Orientação vocacional e profissional; Oficinas educativas de Psicomotricidade; Hábitos de estímulo aos estudos; Criação de brinquedoteca; Cursos de aprimoramento de habilidade para educadores, dentre outras necessidades que poderiam surgir em função das peculiaridades de cada escola. No princípio,…

métodos, elaborando cientificamente programas e manuais, verificando o rendimento escolar. Assim, o psicólogo tem vários tipos de intervenção (individual, grupo e plano de intervenção), contextos formais ou informais, aspetos estruturais ou relacionais, diversas faixas etárias, áreas de intervenção (dificuldades de aprendizagem, dislexia, entre outros), modelos de intervenção (clínico e sistémico), níveis de prevenção (nível primário e secundário - destaque para o aspeto mais…

escrita a História da Delegação do Porto da APPACDM. A Delegação do Porto, riquíssima de vivências, nasce em Dezembro de 1969 com a criação do seu 1º Centro localizado na Rua Faria Guimarães, nº 646. A abertura deste Centro foi precedida de uma sessão realizada na Sede do Porto da Ordem dos Médicos com a colaboração de médicos da equipa clínica de Lisboa, do Dr. Naguerol, Pedo-Psiquiatra de Espanha, do Pai Sr. António Rodrigues da Silva (Porto) e do Dr. Mário Taborda, conceituado …

relações que estabelece cbm a criança e seus pais, em um nível mais 39 próximo, e com outras pessoas ou grupos envolvidos, em outro nível. Em termos práticos, os procedimentos psicológicos serão distintos segundo o fato de os elementos da rede relacional (vide f iguras 4. 1 e 4. 2) serem ou não psicologicamente entrevistados. Aquele que entrar em contacto direto com o profissional poderá vir a ser psicologicamente conhecido em sua dinâmica interna, ou seja, visto como pessoa que se…

entrevistador é um factor de extrema importância, tendo este de ter as suas condições biológicas equilibradas, de modo a ter a disponibilidade total. Factores condicionantes: Situação financeira  honorários, estes permitem: Valorizar o espaço da sessão, bem como passar responsabilidade para o sujeito Situação ideológica: enquanto psicólogos não existe crenças, religiões nem ideologias. Nível de compromisso institucional Poder (se o entrevistador se colocar numa postura de…

descrição, analisando simultaneamente os dados e situando o suporte teórico e metodológico que sustentou tais atividades. Dentre os encontros realizados, um dos mais marcantes para o grupo, segundo seus depoimentos, em relação às vivências, foi a sexta sessão. Em todos os encontros anteriores a este, tentamos mesclar vivências e discussão do tema em foco “Trabalho docente e os desafios da contemporaneidade”, 152 que se desdobrava em vários subtemas que emergiam dos conteúdos …

desenvolve a capacidade de controlá-los e aprimorálos. Lembre, Pense e Anote: o que suas aulas têm da abordagem Desenvolvimentista? 2 ABORDAGEM DA PSICOMOTRICIDADE Autor: J. Le Bouch Área de Base: Psicologia Finalidade: Reeducação Psicomotora Temáticas/conteúdos: coordenação, exercícios 26 disciplina 1 Consciência corporal, lateralidade, A psicomotricidade, cuja obra mais importante no Brasil foi “Educação pelo Movimento” publicada em 1981 (original de 1966, escrito por La Bouch)…