Sespe

Educação Especial - SEJUSP, como órgão específico do Ministério da Educação e do Desporto. Para conduzí-la, foi nomeada Rosita Edler Carvalho, psicóloga e professora universitária aposentada, que atuara como técnica do CENESP no Rio de Janeiro e na SESPE anterior, além da CORDE (Coordenadoria Nacional para Integração da Pessoa Portadora de Deficiência), em Brasília. (MAZZOTTA, 2003). No Brasil, em relação ao atendimento a pessoas com deficiência, observa-se na Constituição Federal…

Educação Especial - SEJUSP, como órgão específico do Ministério da Educação e do Desporto. Para conduzí-la, foi nomeada Rosita Edler Carvalho, psicóloga e professora universitária aposentada, que atuara como técnica do CENESP no Rio de Janeiro e na SESPE anterior, além da CORDE (Coordenadoria Nacional para Integração da Pessoa Portadora de Deficiência), em Brasília. (MAZZOTTA, 2003). No Brasil, em relação ao atendimento a pessoas com deficiência, observa-se na Constituição Federal e…

FENEIS conta com filiados em vrios estados brasileiros como So Paulo, Bahia, Rio Grande do Sul, Minas Gerais, Braslia, Pernambuco, Cear, Amazonas e Paran. (BOTELHO 2009) Em 1986, a CENESP foi transformada em Secretaria Nacional de Educao Especial (SESPE) e sua sede foi transferida para BrasliaDF, ficando diretamente ligada ao MEC. (MEDEIROS apud BOTELHO, 2009). As classes especiais para surdos proliferaram visando a sua integrao com os ouvintes, o que dificilmente ocorria, pois a sua…

Estadual e Municipal de Ensino Fundamental. FNDE/MEC, 1995. Disponível em:<www.serie-estudos.ucdb.br/index.php/serieestudos/article/view/437> Acesso: 31.10.2014 às 17:00h. BASTOS, João Baptista (org.). Gestão Democrática. 4ª edição.Rio de Janeiro: SESPE, 2005. CAMPBELL, Selma Inês. Projeto Político Pedagógico: Guia Prático. Rio de Janeiro: Wak Ed., 2010. CARVALHO, José Murilo de. Cidadania no Brasil: o longo caminho. 4ª ed. Rio de Janeiro Civilização Brasileira, 2003. CURY, Carlos…

para a manutenção das relações sociais. Tais reformas atingem todos os setores da educação, dentre eles, a Educação Especial. Do ponto de vista da presença da Educação Especial no aparelho do Estado brasileiro, a Secretaria de Educação Especial – SESPE, extinta no Governo Fernando Collor de Melo, foi retomada pelo Governo Itamar Franco. A Educação Especial tinha como orientação o documento intitulado Política Nacional de Educação Especial (1994), o qual apresentava como fundamentos a…

Especial capazes de se integrarem no sistema regular de ensino; Reestruturação da Coordenadoria Nacional de Integração da Pessoa Portadora de Deficiência (CORDE), como órgão autônomo, administrativa e financeiramente; Previsão de reestruturação da SESPE visando a melhoria do atendimento e cumprimento do que se dispões. É a partir da década de 90 que o Brasil intensifica suas ações visando a construção de uma educação inclusiva. Sua adesão à Declaração Mundial de Educação para Todos em…

Educação Especial - SEJUSP, como órgão específico do Ministério da Educação e do Desporto. Para conduzí-la, foi nomeada Rosita Edler Carvalho, psicóloga e professora universitária aposentada, que atuara como técnica do CENESP no Rio de Janeiro e na SESPE anterior, além da CORDE (Coordenadoria Nacional para Integração da Pessoa Portadora de Deficiência), em Brasília. (MAZZOTTA, 2003). No Brasil, em relação ao atendimento a pessoas com deficiência, observa-se na Constituição Federal…

para a manutenção das relações sociais. Tais reformas atingem todos os setores da educação, dentre eles, a Educação Especial. Do ponto de vista da presença da Educação Especial no aparelho do Estado brasileiro, a Secretaria de Educação Especial - SESPE, extinta no Governo Fernando Collor de Melo, foi retomada pelo Governo Itamar Franco.1 A Educação Especial tinha como orientação o documento intitulado Política Nacional de Educação Especial (1994), o qual apresentava como fundamentos a…

Educação Especial - SEJUSP, como órgão específico do Ministério da Educação e do Desporto. Para conduzí-la, foi nomeada Rosita Edler Carvalho, psicóloga e professora universitária aposentada, que atuara como técnica do CENESP no Rio de Janeiro e na SESPE anterior, além da CORDE (Coordenadoria Nacional para Integração da Pessoa Portadora de Deficiência), em Brasília. (MAZZOTTA, 2003). No Brasil, em relação ao atendimento a pessoas com deficiência, observa-se na Constituição Federal…

Brasília: MEC/SEESP, 1994. Brasil. Lei de Diretrizes e Bases da Educação. Brasília, 1996. Brasil. Parâmetros Curriculares Nacionais. Brasília: MEC/SEF, 1997. 50 Brasil. Educação especial no Brasil: síntese histórica. Brasília. Contrato MEC-SESPE/FGV-IESAE nº 1/88, 1998. Goffman, E. Asylums. Chicago, Illinois: Aldine Publishing Company, 1962. Kanner, L. A history of the care and study of the mentally retarded. Springfield, Illinois: Charles C. Thomas Publisher, 1964. 51