Efeitos Gradativos Do Toque Terap Utico Na Redu O Da Ansiedade De Estudantes Universit Rios

Efeitos gradativos do toque terapêutico na redução da ansiedade de estudantes universitários RESUMO Trabalho de pesquisa quantitativo realizado com 42 discentes de uma instituição pública de ensino superior, utilizando-se a técnica do Toque Terapêutico – Método Krieger-Kunz e aplicação de um questionário validado no Brasil para avaliar a ansiedade durante três sessões. Os sujeitos foram alocados em dois grupos: experimental (1), em que receberam a terapia complementar; e controle (2), em que foram submetidos a imitação da técnica sem intenção terapêutica. O objetivo foi identificar a influência gradativa desta terapia complementar de saúde no que se refere ao estado de ansiedade dos estudantes. A análise dos dados revelou uma redução estatisticamente significativa do estado de ansiedade em ambos os grupos, com pd" 0,05. Descritores: Toque terapêutico; Ansiedade; Terapias alternativas; Estudantes de enfermagem. INTRODUÇÃO A Enfermagem holística tem se inserido no campo da ciência como um paradigma do pensar humano, e o desenvolvimento de teorias de Enfermagem, como A Ciência do Ser Humano Unitário(1), fortalece as práticas holísticas de Enfermagem. Segundo Martha Rogers, o ser humano está integrado no todo e o todo está integrado no ser humano, mas cada ser humano tem um padrão próprio (individual). O Toque Terapêutico (TT) é uma técnica de terapia complementar que não possui qualquer base religiosa e cujo intuito é repadronizar o campo energético humano(2-4). Tem se revelado

Revista Brasileira de Enfermagem PESQUISA REBEn Efeitos gradativos do toque terapêutico na redução da ansiedade de estudantes universitários Gradual effects of therapeutic touch in reducing anxiety in university students Efecto gradual del tacto terapéutico en la reducción de la ansiedad en estudiantes universitarios Vanessa Miranda GomesI, Maria Júlia Paes da SilvaI, Eutália Aparecida Cândido AraújoI Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem, Departamento de…

avaliação diagnóstica de crianças a partir de seis anos de idade e de adolescentes. Como instrumento de avaliação diagnóstica, segue os princípios básicos da Sociopsicomotricidade. As atividades propostas no Programa de Avaliação envolvem, em uma seqüência estabelecida, orientações para desenvolvimento e análise da entrevista inicial, orientação e material para uma sessão de "hora livre", programa de uma sessão de Trabalho Corporal e determinadas atividades de Psicomotricidade…

A UTILIZAÇÃO DO GRUPO COMO RECURSO TERAPÊUTICO NO PROCESSO DA OCUPA PROCES SO DA TERAPIA OCUPACIONAL COM CLIENTES COM TRANSTORNOS PSICÓTICOS: APONTAMENTOS APONTAMENTOS BIBLIOGRÁFICOS 1 ANA CRISTINA F. DA CUNHA2 THAIS FERNANDA DOS SANTOS3 RESUMO A partir do conceito genérico sobre grupos e a diferenciação entre grupos sociais e grupos terapêuticos, as autoras propõem uma revisão bibliográfica não sistematizada sobre a utilização de grupos de atividades em Terapia Ocupacional, como…

GRUPOS COM DROGADICTOS A psicoterapia de grupo tem emergido como um dos instrumentos mais populares no tratamento da drogadicçao, em suas variadas modalidades costuma integrar os mais diferentes tipos de programas terapêuticos. A ampla utilização abordagem está embasada no consenso dos especialistas de que a psicoterapia de grupo é uma intervenção valiosa com drogadictos. A despeito disso, contudo não se sabe até o momento qual orientação psicoterapêutica é mais efetiva para estes…

Gestalt Terapia e Atendimento Familiar – Rio de Janeiro (RJ) marcia@igt.psc.br RESUMO O objetivo deste artigo é ressaltar alguns itens, entre tantos outros, sobre a primeira entrevista do processo psicoterapêutico, despertando a curiosidade do terapeuta e facilitando a discussão em relação a este momento especial do processo terapêutico e suas influências. Serão comentados temas como, por exemplo: a importância dessa etapa do processo terapêutico, a postura e a preparação do…

ISSN 1517-5545 2006, Vol. VIII, nº 1, 025-037 Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva Descrição do atendimento de uma criança com déficit em habilidades sociais A case study of a child with deficit in social skills Caroline Mota Branco1 Eleonora Arnaud Pereira Ferreira2 (Universidade Federal do Pará) Resumo O presente trabalho descreve o estudo de caso clínico de uma criança com Déficit em Habilidades Sociais (DHS), aplicado por uma terapeuta estagiária em…

tipo de Psicoterapia Breve que tem em sua determinação o principal objetivo de uma psicoterapia que é óbvio ao meu ver, ser terapêutico, isto é, efetivamente tratar. Tendo então delimitado o campo em que se pretende trabalhar, isto é, o terapêutico, salientam-se algumas questões básicas como: as indicações dessa modalidade de tratamento, o problema da "focalização", a duração do processo, o prognóstico esperado e, destacadamente, a metodologia adequada a este tipo de processo. a)…

INTRODUÇÃO O trabalho desenvolvido com um grupo de drogadictos, de acordo com a psicanálise, visa ajudar a pessoa a entender qual o sentido que a droga tem na vida dele, e buscar novas perspectivas para sua vida, mudando assim sua realidade sem o uso da droga. O terapeuta desenvolve um papel de mediador, não é uma autoridade, deixa o grupo livre para escolher o tema de cada sessão. Deve ser feito um contrato especificando algumas regras e normas, que devem ser seguidas, afim de que…

Weslem Martins Santos A RELAÇÃO TERAPÊUTICA CARACTERIZADA EM DIFERENTES MOMENTOS DO PROCESSO TERAPÊUTICO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL PARANAÍBA-MS 2011 Weslem Martins Santos A RELAÇÃO TERAPÊUTICA CARACTERIZADA EM DIFERENTES MOMENTOS DO PROCESSO TERAPÊUTICO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado curso de Psicologia da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) como requisito parcial para obtenção do título de bacharel (formação de psicólogo), sob a…