Sequências Didáticas Matemática 6º Ano

IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO Identificação da Escola: Escola: Escola Municipal Ivo Amazonense de Moura Localidade: Rodovia Am 010- Km 182 Comunidade: Nossa senhora de Nazaré Vila: Vila de Lindóia Área na Escola onde foi realizado o estágio: 1º Ano B Ensino Fundamental Data de início: 20 de Agosto de 2014 Data de término: 29 de Agosto de 2014 Carga Horária Semanal: Entre 10h, 20h e 40h Carga Horária Total: 136h Supervisor de Estágio: João José Farias de Souza…

Sequencia Didática do Pacto com o livro”OS DEZ SACIZINHOS” De Tatiana Belink Professoras Maira de Mello e Marili Carneiro da Escola Izabel Branco Áreas trabalhadas:Língua Portuguesa,Matemática,História ,Geografia,Ciências,Artes e Pluralidade Cultural. Objetivos: Língua Portuguesa: Identificar os personagens da história,associando-os ao folclore e contos populares. Ler a história com interpretação e reconhecimento de ordens de fatos acontecidos,sequencia. Recontar a história em…

Conforme a teoria, o Campo Aditivo é compreendido como o conjunto das situações-problema cujo tratamento implica uma ou várias adições ou subtrações, bem como o conjunto dos conceitos e teoremas que permitem analisar essas situações como tarefas matemáticas. Além disso, as situações são classificadas em seis categorias, das quais colocamos, a seguir. Apresentamos apenas aquelas que fizeram parte do instrumento de pesquisa aplicado que foram baseadas na releitura feita por Santana…

Escola: Helena de Araújo Lima Data: 25 de outubro de 2013 Educadora: Marcia da Silva Carneiro Turma contemplada: 2º ano B vespertino Período: 3 dias SEQUÊNCIA DIDÁTICA  Objetivo geral: Reconhecer a função social de um convite.  Objetivos específicos: • Identificar as características do gênero convite. • Reconhecer o gênero "convite", utilizado em diferentes contextos. • Perceber semelhanças e diferenças. • Localizar informações contidas no texto. • Organizar…

A Escola Municipal Tânia Leite Santos, Rua 21 de Abril S/N, Jacú, na cidade de Açailândia no Maranhão, fundada em 12 de março de 1995, atende alunos do fundamental maior – 6º ao 9º, Educação Especial e do EJA, possui oito salas de aula, 22 turmas, 16 durante o dia e 4 a noite. Possui uma sala de Informática, uma rádio escolar, uma sala de turma de AEE, uma biblioteca, uma diretoria, uma secretaria, uma sala dos professores, duas salas para o Mais Educação, um banheiro masculino e um…

......................................................................................................... 3 INTRODUÇÃO .......................................................................................................................... 4 1 – ANOS INICIAIS .................................................................................................................. 6 1.1 – Caracterização da escola ..........................................................................................

PREFEITURA DE JUIZ DE FORA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO Proposta Curricular Matemática Consultoras Maria Aparecida Bessa Montes Maria Queiroga Amoroso Anastácio Equipe da SE Cláudia Márcia Barcellos Trindade Jane Maria Braga Marcos Adriano de Almeida Vanusa Silva Vicente de Paula de Almeida 2012 EXPEDIENTE Prefeito de Juiz de Fora Custódio Mattos Secretária de Educação Eleuza Maria Rodrigues Barboza Chefes de Departamento Angelane Serrate Fernandes Gisela…

PROGRAMA NACIONAL DA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA – PNAIC ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO MUNICÍPIO DE NORTELÂNDIA SEQUÊNCIA DIDÁTICA: POEMA MISSÃO “Garantir aos alunos uma educação de qualidade, favorecendo o desenvolvimento de competências e habilidades necessárias à vida social, motivando a participação de todos os envolvidos no processo de ensino-aprendizagem através de formação continuada, palestras educativas, busca de práticas inovadoras e de…

Orientações Curriculares - Inglês – 4º ano...................................................... 04 Orientações Curriculares - Inglês – 5º ano....................................................... 05 Orientações Curriculares - Inglês – 6º ano....................................................... 06 Orientações Curriculares - Inglês – 7º ano....................................................... 08 Orientações Curriculares - Inglês – 8º ano.......................................

|[pic] |PROJETO PARA O 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL | |CURSO |Pedagogia |Circuito |9 |Período |6º |Pólo |LAPA | |ALUNAS |Alcina Almide de Oliveira Santos | | |Andréa Cristina Sampaio Silva