Sequencias Textuais

GÊNERO TEXTUAL CANÇÃO, EM SALA DE AULA, PROVOCANDO O DESPERTAR DO LEITOR CRÍTICO. GENDER TEXTUAL SONG, IN THE CLASSROOM, CAUSING THE KIND OF CRITIC READER. Eloíza Perpétua de Oliveira Cobalchini1 eloizacobalchini@gmail.com Dra. Luciana C.F. Dias (Docente / Unicentro) UNICENTRO – Guarapuava / Pr Resumo: Este artigo exibe uma proposta de trabalho com o gênero textual “canção” para o desenvolvimento das capacidades de leitura, na medida em que esta tem papel social importantíssimo…

MINISTERIO DA DEFESA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO E CULTURA DO EXERCITO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO PREPARATORIA E ASSISTENCIAL PLANO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS – 6º ano / Ensino Fundamental Área: Códigos, linguagens e suas tecnologias Disciplina: Língua Portuguesa – carga horária: 200 horas Proposta Filosófica da Disciplina – A aprendizagem da língua materna deve assegurar ao aluno, ao longo do ensino fundamental, o desenvolvimento das competências referentes à linguagem que lhe permitam participar…

científico. O artigo científico, por exemplo, contém em sua estrutura, a descrição do método, idéias, apresentação, discussão dos resultados, conclusões, entre outras. Sendo composto por três elementos essenciais, que são: pré-textuais, textuais e pós-textuais. Os elementos pré-textuais, que são a princípio o título e subtítulo, também chamados de parte preliminar, precedem e identificam o texto do artigo. São constituídos de: título e subtítulo se houver, nome(s) do(s) autor(es), resumo…

e influenciada por John Swales (1990). · Sistêmico-funcional: Escola Australiana de Sydney, alimentada pela teoria de Halliday com interesses na análise linguística dos gêneros. Noção de gênero textual, tipo textual e domínio discursivo A comunicação verbal só é possível por algum gênero textual; Segundo Bronckart (1999, p. 103) “a apropriação dos gêneros é um mecanismo fundamental de socialização, de inserção prática nas atividades comunicativas humanas”. Os gêneros de texto são…

MINICURSO: “ENSINO DE PRODUÇÃO TEXTUAL NA PERSPECTIVA DOS GÊNEROS” Profa. Raquel T. M. Mareco TEXTO 1 Monteiro Lobato Monteiro Lobato nasceu na cidade de Taubaté, no interior de São Paulo em 1882. Foi alfabetizado por sua mãe e despertou cedo o gosto pela literatura. Sempre irrequieto, escandalizou a…

GÊNEROS TEXTUAIS Os gêneros textuais são classificados quanto sua composição, conteúdo estilo intergenericidade e heterogenericidade, no livro LER E ESCREVER de Ingedore Villaça Koch e Vanda Maria Elias no capitulo sobre gêneros textuais do livro as autoras fazem uma explicação detalhada de cada um desses gêneros. Para se fazer uma boa leitura de um texto ou até mesmo construí-lo devemos levar em consideração a forma como ele está sendo escrito

procedimentos de leitura adequados às características do gênero e do suporte; Ler diferentes gêneros textuais para a compreensão global, analítica e crítica; Construir pressuposições antecipadoras dos sentidos, da forma e da função do texto, apoiando-se em conhecimentos prévios sobre o gênero suas características; Confirmar antecipações realizadas antes e durante a leitura; Articular índices textuais e contextuais na construção de sentido fazendo inferências, extraindo informações…

Os Gêneros textuais são as estruturas com que se compõe os textos, sejam eles orais ou escritos. Essas estruturas são socialmente reconhecidas, pois se mantêm sempre muito parecidas, com características comuns, procuram atingir intenções comunicativas semelhantes e ocorrem em situações específicas. Gênero Textual ou Gênero de Texto se refere às diferentes formas de expressão textual. Nos estudos da Literatura, temos, por exemplo, poesia, crônicas, contos, prosa, narrativa ,etc. Para…

FALE/UFMG IV Fórum de Estudos Lingüísticos. Instituto de Letras da UERJ. 21/10/1999 (conferência) O conceito de textualidade, desde os primeiros momentos da Lingüística Textual (LT), tem sido entendido como o conjunto de características que fazem com que um texto seja um texto, e não apenas uma seqüência de frases. A LT começou a se desenvolver na Europa a partir do final do anos 60, sobretudo entre os anglo-germânicos, e tem se dedicado a estudar os princípios…

debate. São Paulo: Vozes, 2000. p. 34-51. REPENSANDO A TEXTUALIDADE* Maria da Graça Costa Val (FALE/UFMG) O conceito de textualidade, desde os primeiros momentos da Lingüística Textual (LT), tem sido entendido como o conjunto de características que fazem com que um texto seja um texto, e não apenas uma seqüência de frases. O LT começou a se desenvolver na Europa a partir do final do anos 1960, sobretudo entre os anglo-germânicos, e tem se dedicado a estudar os princípios…