Sequencias Didaticas De Matematica

Competências. 4. Os Esquemas Na Teoria Dos Campos Conceituais 5. Contribuição à Formação do Professor A Biografia de Gérard Vergnaud. • Matemático, Filósofo e também Psicólogo •  Nacionalidade francesa • Pesquisador em didática da matemática e elaborador da Teoria dos Campos Os benefícios e as contribuições da teoria de Vergnaud são: * Ajudar a compreender como as crianças constroem os conhecimentos matemáticos. * Tornar fundamental para o conhecimento e…

FACULDADE ALFREDO NASSER INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE MATEMÁTICA AS CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS MATEMÁTICOS ENQUANTO ATIVIDADE LÚDICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE ALUNOS DO 7° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Jardel Segundo Cunha APARECIDA DE GOIÂNIA 2010 JARDEL SEGUNDO CUNHA AS CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS MATEMÁTICOS ENQUANTO ATIVIDADE LÚDICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE ALUNOS DO 7° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada ao Instituto Superior…

Visual e Musical. Subprojeto: “Criando e recriando com papel e folhas secas” Subtema: “Arte com pedaços de papel e folhas secas”. 2ª Feira 03/11 3ª Feira 26/08 Área do conhecimento: Linguagem oral e escrita; matemática; movimento; artes visuais. Área do conhecimento: Linguagem oral, matemática, natureza e sociedade e artes visuais. Conteúdo: Leitura, números, orientação espacial, arte, cores. Conteúdo: Letra “P”, história, número, água, confecção de borboleta. Habilidades:…

PLANO DE AULA Publico Alvo Ensino Fundamental I 1° ano (6 anos) Tema Brincando com Matemática usando a Educação Física Objetivos Gerais Desenvolver a coordenação motora e as habilidades matemáticas Objetivos específicos Estimular a coordenação motora e espaço; Trabalhar números em ordem crescente e decrescente; Desenvolver a concentração e a percepção; Reconhecer os números de 0 a 100 impares e pares Tempo Estimado 4 aulas a 8 aulas de 40 minutos cada…

vice- direção, coordenação e duas secretárias. A sala de aula observada tem 25 alunos, organizados em grupos, uma mesa e quatro cadeiras. Os materiais didáticos são: caderno, lápis, borracha, giz, lápis de cor módulos ( linguagem oral e escrita, matemática, natureza e sociedade, e artes). A professora TATIANNE BARBOSA FRANÇA quatro anos de experiência a regente da sala de aula realiza um bom trabalho, demonstrando segurança e propondo uma metodologia criativa, adequada a faixa…

ele deve estar sempre atualizado (o que significa estudar muito) com as didáticas específicas - compostas dos saberes sobre os conteúdos, da forma de ensinar cada um deles e da maneira como as crianças aprendem. Dupla conceitualização É a estratégia que permite dois aprendizados simultâneos: sobre o objeto de ensino e sobre as condições didáticas para ensiná-lo. Essa estratégia surgiu dentro da didática da Matemática e os programas de formação mais atualizados estão…

A DIDÁTICA DA MATEMÁTICA REFLEXÕES PSICOPEDAGÓGICAS CECÍLIA PARRA IRMA SAIZ Matemática para não matemáticos (Luis A. Santaló) Selecionar entre todas as matemáticas clássica e a moderna, a que possa ser útil para os alunos, levando-se em conta o seu valor formativo (ajuda a estruturar o pensamento e a agilizar o pensamento dedutivo) e o seu papel como ferramenta para a atuação diária, de acordo com a realidade de cada um, buscando “formar informando” ou “informar formando”. …

EQUAÇÕES DIFERENCIAIS NA ENGENHARIA CIVIL: UMA PROPOSTA DIDÁTICA Diva M. Flemming – flemming@iaccess.com.br Elisa F. Luz – elisa@pa.unisul.rct-sc.br Robson Wagner - rowag@zipmail.com.br UNISUL – Universidade do Sul de Santa Catarina NEEM – Núcleo de Estudos em Educação Matemática Cidade Universitária Pedra Branca 88130-000 – Palhoça – SC Resumo. Esse trabalho apresenta os resultados já validados de um projeto de pesquisa participativa, no contexto do ensino das equações diferenciais. A…

"Quem canta seus males espanta" Fundamentação Teórica: O Referencial Curricular da Educação Infantil orienta o trabalho com seis eixos. São eles: Movimento, Música, Artes visuais, linguagem oral e escrita, Natureza e Sociedade e Matemática. A música é uma linguagem que se traduz em formas sonoras capazes de comunicar sensações, sentimentos e pensamentos, por meio de organização e relacionamento expressivo entre o som e o silêncio. A musica faz parte da educação desde muito

de revistas e colassem em uma folha separada que distribui para cada uma dentro da sala de aula. 2.1.6 Modelo de Plano de Atividade Nome: Jéssica Koske Cândido Número de Matrícula: 1007509 Disciplina em que atuara: Matemática Carga horária da disciplina: 25 horas Carga horária de atuação do estagiário na disciplina: 25 horas TEMA: Conhecimento e identificação do Corpinho. OBJETIVOS: OBJETIVO GERAL: Identificar os valores numéricos e aprender a…