Se Log 10 8 A Entao Log 10 Vale 5

Inclusão para a vida UNIDADE 1 ARITMÉTICA BÁSICA Matemática A Divisibilidade por 5 Um número é divisível por 5 se o último algarismo for 0 ou 5. Exemplos: 235, 4670, 87210. MÚLTIPLO DE UM NÚMERO Sendo a, b e c números naturais e a . b = c, diz-se que c é múltiplo de a e b. Divisibilidade por 6 Um número é divisível por 6 se for simultaneamente divisível por 2 e 3. Exemplos: 24, 288, 8460. Exemplo: Múltiplos de 3 M(3) = {0, 3, 6, 9, ....} Divisibilidade por 7 Processo prático: Veja o número

seqüência vamos aprender a linearizar algumas funções gerais (anamorfose) ainda em papel milimetrado. E concluiremos com a técnica da linearização aplicada a funções exponenciais e logarítmicas, através do uso de papéis em escala logarítmica: mono-log e di-log. A experiência tem nos mostrado que todos os estudantes têm dificuldades no aprendizado da construção de gráficos, e principalmente no uso da técnica da linearização. Mas a experiência também nos mostra que a dedicação e a…

simultaneamente divisível por 2 e 3. Exemplos: 24, 288, 8460. 3.7. DIVISIBILIDADE POR 8 Um número é divisível por 8 se os três últimos algarismos forem divisíveis por 8 ou forem três zeros Exemplos: 15320, 67000. 3.8.DIVISIBILIDADE POR 9 Um número é divisível por 9 quando a soma dos seus algarismos for um número divisível por 9. Exemplos: 8316, 35289. 3.9. DIVISIBILIDADE POR 10 Um número é divisível por 10 se o último algarismo for zero. Exemplos: 5480, 1200, 345160. …

sempre verdadeiras? I. Se x > y então –x > –y. II. Se |x| = –x então x < 0. 1 1 III. Se 0 < x < y então > . x y IV. Se x2 ≥ 9 então x ≥ 3. V. x2 – 2x + y2 > 0. A) somente I e II B) somente II e IV C) somente II e III D) todas E) somente I e III Portanto: 141 47 = 129 43 A) C) D) E) de 17. Dois ângulos complementares A e B, sendo A < B, têm medidas na razão de 13 para 17. Conseqüentemente, a razão da medida do suplemento do ângulo A para o suplemento do…

EXPONENCIAL - LOGARITMO PROFESSOR: Claudio Saldan CONTATO: saldan.mat@gmail.com PARTE 1 - TRABALHO 4º BIMESTRE 1 - (UEPG PR) Dada a função f ( x ) = 5 x +1 , assinale o que for correto. 01. É uma função crescente. 04. 5 f (a ) f (a + 1) = 5 ⋅ f (a ) 08. Se f ( x ) = 5 5 , então x = 16. Seu gráfico intercepta o eixo y no ponto (0,5) 02. 5 - (MACK SP)  3  O valor de x na equação   9    a) tal que 2 < x < 3. b) negativo. c) tal que 0 < x < 1. d) múltiplo de 2.…

equivalência fundamental: a) b) c) d) 3) Calcule o valor da incógnita "a" em cada exercício, aplicando a equivalência fundamental: a) b) c) d) 4) O número real x, tal que , é (A) (B) (C) (D) (E) 5) (PUCRS) Escrever , equivale a escrever (A) (B) (C) (D) (E) 6) Se , o valor de é: (A) -2 (B) -1 (C) 0 (D) 1 (E) 2 7) (PUCRS) A solução real para a equação , com a>0, a≠1…

total de 345 exercícios. Há ainda um último capítulo onde se encontra o gabarito das questões, bem como a solução daquelas que nos capítulos anteriores possuem sua numeração iniciada com a letra R, totalizando 63 soluções. Os exercícios dos capítulos 10, 11 e 12 que possuem sua numeração iniciada com a letra V serão resolvidos em vídeo aulas e postados no site do livro, www.sistemasei.com.br/editora-sei, regularmente e de maneira gratuita, bem como este livro. Com isto o autor e…

exponencial • Matemática – Logaritmos Viveiro de tartarugas em Re Extrativista (Resex) do Rio serva Jutaí pg. 02 pg. 04 • Física – Movimentos circulares • Física – Dinâmica pg. 06 pg. 08 • Português – Perscrutando o texto pg. 10 o ha leva o n a p s E ios na co e astrônom p ó c s e l e de t máti Grupo o físico, mate nome d ewton Isaac N Enfermagem e Odontologia formam primeiras turmas do interior Imagine receber uma proposta para…

Dado os triângulos retângulos ARE e OTE: Se AR = OE, então: A) OE < TO B) AE < ER C) OE = TO D) AE = ER E) AR + TE > TO 4) O triângulo retângulo ABC ao lado é retângulo em A. Então o valor de x é: a) 3. b) 4. c) 5. d) 6. 5) O valor de x no triângulo retângulo abaixo é: a) 10. b) 12. c) 15. d) 18. 6) Em um triângulo retângulo as projeções dos catetos sobre a hipotenusa medem 6 cm e 8 cm. Determine a altura relativa à…

 Z / 2  x  5. A=.............................................................. A. B. C. D. E. {3} {-1,0,1,2} {3,4,5} {0} {4,5} 3. Sendo A  x  Z /  2  x  5 e B  0,1,3, determine o conjunto que representa A – B : A. B.  2,1,2,4,5  2,4,5 6. No grupo de amigos do meu irmão, 12 já visitaram o litoral catarinense, 14, o litoral fluminense e 30, nenhum dos dois litorais. Se meu irmão tem 50 amigos, quantos deles conhecem os dois litorais em questão? Resp. 6. (A) 5. (B) 3 (C) -2