Saber Linguistico

BAGNO, Marcos. Preconceito linguístico: o que é, como se faz. São Paulo. 49 ed. Edições Loyola. 2007. Luiz Gustavo Rodrigues Queiroz1 A obra inicia-se com algumas considerações do autor, que são intituladas de primeiras palavras. A mesma encontra-se dividida em quatro partes contemplando: I) a mitologia do preconceito linguístico, II) o circulo vicioso do preconceito linguístico, III) a desconstrução do preconceito linguístico e o preconceito contra a linguística e IV) os linguistas.…

alternativa está INCORRETA. (X)A) IV, apenas. B) I, II e IV, apenas. C) I e II, apenas. D) I, II, III e IV, apenas E) III, apenas. 4) Relacione a tirinha abaixo à seguinte afirmação: “o discurso é o jogo polêmico em que as relações de poder e saber se articulam” e comente. Quando se pensa em discurso, tem-se que é uma ação que vai muito além do que está explícito mediante os recursos gramaticais. Falar em discurso, é falar em agir sobre o outro, convencê-lo sobre algo, pode-se…

CONCEPÇÃO DE GRAMÁTICA 3.1. Conceito de Gramática “Se a nossa questão é o ensino de gramática, é preciso dizer também o que se entende por gramática e (...) o que seria saber gramática e o que é ser gramatical. Há basicamente três sentidos para essas expressões.” p. 24 “No primeiro a gramática é concebida como um manual com regras de bom uso da língua a serem seguidas por aqueles que querem se expressar adequadamente. (...) Dessa forma, gramatical aqui será aquilo que obedece, que…

Linguística para um melhor desempenho do psicopedagogo dentro, mas também fora, da Escola. 6 METODOLOGIA Este trabalho se desenvolveu basicamente por meio de pesquisa bibliográfica, com o objetivo de se fazer um levantamento de estudos linguísticos que permitissem o entendimento das questões de linguagem que permeiam o ambiente escolar e os interactantes nesse espaço, bem como noções linguísticas fundamentais para o entendimento do funcionamento da cognição humana e da…

Conhecimento Linguístico: É o termo utilizado para o leitor que tem conhecimentos gramaticais o suficiente para entender contextos textuais, os significados, os termos, etc. Colocando em prática todos os seus conhecimentos linguísticos. Exemplo: ** “ Rubinho é um ás no volante.” Para apreendermos o sentido do trocadilho, reconhecemos a algutinação de ás e no = asno. Tal conhecimentos é da ordem linguística. Fonte do exemplo:…

organização e estrutura do texto literário; relações entre literatura, outras artes e outros saberes. Estudo dos aspectos linguísticos em diferentes textos: recursos expressivos da língua, procedimentos de construção e recepção de textos - organização da macroestrutura semântica e a articulação entre idéias e proposições (relações lógico-semânticas). Estudo do texto argumentativo, seus gêneros e recursos linguísticos: argumentação: tipo, gêneros e usos em língua portuguesa - formas…

PRECONCEITO LINGUÍSTICO O preconceito, qualquer que seja ele, é de um verdadeiro mau gosto. Mas não há, neste mundo, quem não tenha alguma idéia ou atitude preconceituosa. Porém, é uma virtude tentar se afastar o mais longe possível dessa praga, que, em alguns casos, é resultante da manipulação ideológica. Doutor em Filologia e Língua Portuguesa pela Universidade de São Paulo (USP), além de tradutor, escritor e lingüista, Marcos Bagno é autor de Preconceito lingüístico - o que é, como…

OS IMPLÍCITOS NO ENSINO DA LEITURA: PRESSUPOSTOS E SUBENTENDIDOS José Marcos de França “Saber ler um texto é saber fazer as inferências corretas ou plausíveis que cada trecho do texto propicia.”(Heronides Moura) RESUMO Neste artigo temos como objetivo discutir e defender a relevância do domínio das concepções de pressupostos e subentendidos no processo da leitura como ferramentas teórico-práticas que devem ser objeto de ensino por parte de professores de língua e como recurso a ser…

1. A Lingüística Gerativa (de acordo com Lobato: 1986) Os estudos lingüísticos gerativos surgem em 1957 com Syntatic Structures, de Noam Chomsky; a teoria, de cunho formalista, apresenta-se como alternativa ao estruturalismo, de Saussure, e também ao descritivismo do norte-americano Leonard Bloomfield. Para Lobato (92/ 93), o gerativismo constitui uma tentativa de formalização dos fatos lingüísticos, isto é, de tratamento matemático - preciso e explícito - das…

ciências humanas em geral evidencia o seu interesse e sublinha o caráter intensamente interdisciplinar e integrador do saber antropológico. Na preparação deste Manual de antropologia cultural, especialmente em sua parte sistemática, levou-se muito Manual de Antropologia Cultural | 11 Angel-B. Espina Barrio em conta a grande relação da disciplina tratada com outros saberes humanísticos, pois, embora não devendo diluir-se neles, a etnologia tem que mostrar claramente a…