Rotina Da Pedagoga

Professor Dr. Jackson Lino Paulo Santana de Miranda COORDENADOR DO CURSO INTEGRADO DE ELETRÔNICA Professor Esp. José Dácio Alves Santos COORDENADOR DO CURSO INTEGRADO DE ELETROMECÂNICA Professora Dra. Silvana Garcia Viana COORDENADORA DA COTEP Pedagoga Anely Silva Oliveira Apresentação Este manual foi criado pela COTEP (Coordenação Técnico-Pedagógica) e revisado pela Diretoria de Ensino, com o objetivo de apresentar as orientações básicas a respeito das atividades curriculares,…

dar conta das situações de ensino-aprendizagem do dia a dia. Essa capacidade está presente em qualquer ação inteligente, embora muitas vezes como “fruto da experiência e da reflexão passadas, se tenha consolidado em esquemas semi-automáticos ou em rotinas” (PÉREZ GOMÉZ, 1992, p. 104). Também denominada competência de ensino (MOITA LOPES, 1996), essa capacidade se manifesta através das ações e decisões instrucionais do professor em seu dia a dia. Os recursos que constituem esse…

FERREIRA JENIFFER NUNES PEREIRA GONÇALVES PATRÍCIA APARECIDA DOS SANTOS THAIS FERNANDA SOUTO DE ALMEIDA MARIANO OLHAR PESQUISADOR Pedagogas do Futuro Itapetininga 2013 CAMILA MARTINS SILVA ALMEIDA CLELIA FERREIRA JENIFFER NUNES PEREIRA GONÇALVES PATRÍCIA APARECIDA DOS SANTOS THAIS FERNANDA SOUTO DE ALMEIDA MARIANO OLHAR PESQUISADOR Pedagogas do Futuro Trabalho de Produção Textual Interdisciplinar apresentado à Universidade Norte do Paraná UNOPAR, como…

estágio foi realizado na Escola Municipal Maria de Lourdes Affonso Heimbecher-Educação Infantil e Ensino Fundamental, onde se ofereceu ás estagiárias oportunidade de aprender e ampliar os conhecimentos sobre a organização através da observações das rotinas diárias da escola, de entrevistas com educadores e de pesquisa documental e bibliográfica. Sendo possível vivermos uma experiência concreta de um gestor escolar com sua realidade e experiências, (PICONEZ, 2006). …

observações da prática diária e entrevista com todas as categorias, este trabalho proporciona a reflexão acerca da necessidade de reavaliar as ações desenvolvidas pelo auxiliar de creche. Alunos do 8º período do curso de Pedagogia da FAEL. 2 Pedagoga licenciada em Pedagogia, especialista em Psicopedagogia e mestre em Filosofia. Distância, professora do curso de Pedagogia e da Pós-Graduação da FAEL. Palavras-chave: Qualidade; metas; ação; capacitação; compromisso e…

ambiente fora da sala de aula? Que atividades foram desenvolvidas neste momento? Sim, brincaram em um saguão fazendo desenhos com giz no chão, e também foram para o parquinho;. • Foi possível identificar na turma de observação algumas atividades de rotina? Quais? A professora pergunta sobre o clima, anotações diárias na agente de cada uma das crianças e chamada. • Durante sua observação foi possível perceber a presença dos pais? Só na hora de levar e buscar as crianças. • Você…

isolado do aprendizado humano, e sim, uma forma de complementação do desenvolvimento tanto intelectual quanto físico. A vivência de estágio foi de grande importância para a minha experiência quanto estudante e futura pedagoga no sentido de não somente observar o comportamento e rotina dos profissionais de ensino, mas, também, detectar em si mesmo pontos fracos que devem ser trabalhados tanto no quesito domínio de conteúdo quanto no âmbito pessoal e interpessoal. Também foi possível…

17/03 a 30/04/2010 em salas da Educação Infantil e Ensino Fundamental I com a finalidade de aperfeiçoar meus conhecimentos adquiridos no Curso de Pedagogia da UNIBR - União Brasileira Educacional - Foram realizadas atividades de observação da rotina escolar , participação e colaboração em atividades da prática diária e regência em momentos como apoio aos alunos com dificuldades de aprendizagem. O trabalho realizado durante o período de estágio abrangeu a relatividade de…

no Ensino Fundamental é desenvolver a capacidade de associar prática e teoria observando, aprendendo e ajudando os professores em sala de aula, quando solicitado. A importância do estágio é a oportunidade de observar e aprender, como é a rotina da escolar e como são aplicadas as teorias no Ensino Fundamental. A metodologia utilizada foi a de observar, anotar e auxiliar as crianças e a professora sempre que necessário sem interferir no trabalho desenvolvido. Os…

estágio foi realizado na Escola Municipal Maria de Lourdes Affonso Heimbecher-Educação Infantil e Ensino Fundamental, onde se ofereceu ás estagiárias oportunidade de aprender e ampliar os conhecimentos sobre a organização através da observações das rotinas diárias da escola, de entrevistas com educadores e de pesquisa documental e bibliográfica. Sendo possível vivermos uma experiência concreta de um gestor escolar com sua realidade e experiências, (PICONEZ, 2006). …