Rotina Da Pedagoga

com a família e a comunidade se utilizando de valores morais como um percurso para superação da indiferença, atitudes que ainda estão bem presentes entre eles no contexto escolar. 1.7 EQUIPE DE TRABALHO PROFISSIONAIS QUANTIDADE DIRETORA 01 PEDAGOGA 01 PROFESSOR 08 SECRETARIA 01 COZINHEIRA 01 ESTAGIARIOS 01 AUX. SERV. GERAIS 01 CUIDADORAS 6 1.8 NIVEIS DE ENSINO OFERECIDOS Atualmente a escola atende somente a educação infantil no período vespertino no horário de…

conhecimento mais profundo e completo destes seres vivos, para que se possa compreender melhor muitos dos seus comportamentos e atitudes. Resumo Sabendo que se faz necessário o desenvolvimento da atitude continuada do ser pedagoga tem como parâmetros a formulação de objetivos educacionais distinguindo, e se baseando em grandes estudiosos e filósofos com Aristóteles que defende a pedagogia desde o principio que as tratam de política e ética, sendo uma…

Espero que ao final de minha formação como pedagoga, eu possa corresponder com as expectativas e ser a professora ideal, atualizada, dinâmica, criativa que saiba empregar a pedagogia para fazer educação com qualidade sendo capaz de responsabilizar-me como professora pelo pleno desenvolvimento das potencialidades do educando, conforme determina a legislação vigente. Caberá a mim futura pedagoga exercer a liderança do sistema educacional, seja na gestão do ensino, na

8 criadas diversas instâncias de avaliação de educação, abrangendo diversos níveis de ensino, entre elas estão: Saeb Provinha Brasil, Enem, Prova Brasil. AS FUNÇÕES DA PEDAGOGA NA ESCOLA Para que o pedagogo exerça de forma satisfatória as suas funções, ele deverá trabalhar de maneira determinada, para que possa identificar a realidade de cada problema, solucionando-o de forma favorável, conseguindo assim resultados que

....................................................... 15 INTRODUÇÃO O objetivo deste relatório é harmonizar o conhecimento entre as teorias estudadas e a prática em sala de aula, compreender o desenvolvimento infantil, o vinculo e a rotina dos alunos e professores eas características físicas da sala de aula, possibilitando uma melhor formação acadêmica e a compreensão da realidade educacional. A escola émantida por cooperados,e está situada a Rua Coronel Mateus Paiva, 110,…

conhecimento do outro ou pela tentativa de sua encampação seria de se esperar que na prática pedagógica, nas aulas, o trato com diferentes saberes, conhecimentos, conteúdos, estratégias, bem como o modo de se organizar a escola, o funcionamento da sua rotina, se modificasse, se tornasse mais dinâmico. Mas não é isso que acontece. No final das contas, como se posterga dia-a-dia a discussão autovigilante [3] e isso tem forte impacto na dinamização do cotidiano escolar, as reivindicações…

No dialogo com a pedagoga atual, a mesma demonstrou a preocupação em se atualizar este documento, observando a necessidade em se reformular o texto para que possa compreender todas as mudanças sociais, históricas e principalmente educacionais que a escola hoje enfrenta, observando assim o projeto como um importante recurso para o desenvolvimento de todas as ações da instituição, sejam elas educacionais ou operacionais. Deste modo, na análise do projeto e na observação da rotina da…

diagnóstico e solucioná-los. A função do profissional de serviço geral é executar trabalhos de limpeza e conservação em geral, bem como serviços de entrega, recebimento, confecção e atendimento, utilizando os materiais e instrumentos adequados, e rotinas previamente definidas. O auxiliar de serviços gerais auxilia na realização de serviços em geral, recebendo, separando e distribuindo as correspondências e materiais de limpeza, em alguns casos realiza a carga e descarga de produtos,…

atuação para que se tornem cada vez mais empregáveis. 1-Há quanto tempo trabalha na escola e qual sua área de formação? A entrevistada trabalha na escola há 13 anos, Formada desde 1988 pela PUC-GOIÁS em pedagogia. 2- Quais são as atividades ligadas à rotina escolar que você considera mais importantes? O cotidiano de uma Escola Infantil tem de prever momentos diferenciados que certamente não se organizarão da mesma forma para crianças maiores e menores. Atividades de organização…

Nosso trabalho esta focado na inclusão de crianças autistas nas escolas de ensino regular, praa tanto, iremos a campo realizar uma entrevista semiestruturada (metodologia) com uma Pedagoga na Escola Municipal de Educação Especial Maria Lúcia Luzzardi, visando investigar a organização da rotina e do espaço que a profissional utiliza. O autismo configura-se como sendo um transtorno do desenvolvimento e é marcado por três características principais sendo elas: 1) a dificuldade