Rh Gestão Do Conhecimento Atividade De Autodesenvolvimento Aula 3

INSTITUTO IMP PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA GRAZIELLA DA COSTA ZAIDEM CONSEQUÊNCIAS DAS PRÁTICAS ASSISTENCIALISTAS DE QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO (QVT) NO SETOR PÚBLICO BRASÍLIA/DF 2012 GRAZIELLA DA COSTA ZAIDEM CONSEQUÊNCIAS DAS PRÁTICAS ASSISTENCIALISTAS DE QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO (QVT) NO SETOR PÚBLICO Projeto apresentado como exigência parcial para a obtenção do título de especialista em Gestão Pública do Instituto IMP. Orientadora: Profª

MÓDULO 1 GESTÃO DE RH: ATUAIS E FUTURAS DEMANDAS 1.1 – CONTEXTO GERAL O que uma orquestra significa para você? Qual a sensação de escutar um som harmônico, perfeito, em que todos os músicos tocam em sintonia, como se cada um fosse capaz de tocar todos os instrumentos ao mesmo tempo tamanha a perfeição com que os diferentes sons soam juntos? Cada instrumento produz um som único. Cada músico é responsável por fazer a sua parte no grupo da melhor forma possível e assim, juntos,…

ADMINISTRAÇÃO DE RH Com Djalma Barbosa e Marco Dalpozzo Módulo 1 – Gestão de RH: atuais e futuras demandas 1.1 – Contexto Geral O que uma orquestra significa para você? Qual a sensação de escutar um som harmônico, perfeito, em que todos os músicos tocam em sintonia, como se cada um fosse capaz de tocar todos os instrumentos ao mesmo tempo tamanha a perfeição com que os diferentes sons soam juntos? Cada instrumento produz um som único. Cada músico é responsável por fazer a sua parte

MÓDULO 1 GESTÃO DE RH: ATUAIS E FUTURAS DEMANDAS 1.1 – CONTEXTO GERAL O que uma orquestra significa para você? Qual a sensação de escutar um som harmônico, perfeito, em que todos os músicos tocam em sintonia, como se cada um fosse capaz de tocar todos os instrumentos ao mesmo tempo tamanha a perfeição com que os diferentes sons soam juntos? Cada instrumento produz um som único. Cada músico é responsável por fazer a sua parte no grupo da melhor forma possível e assim, juntos,…

operacional. Mostraremos a você os diferentes papéis que um gestor de RH deve desempenhar em uma organiza- ção, participando ativamente de todas as estratégias de negócio e preparando as pessoas para que elas sejam alcançadas. Em tempos de mudança, a área de RH não poderia ficar de fora. Dessa forma, o nosso objetivo neste curso é lhe apresentar um parâmetro das organizações atuais e o quanto o RH deve estar presente para que elas cresçam e floresçam no mercado…

1 Concepções sobre o trabalho....................................................................................... 2.2. Cap. 2 Organização: Sistema sociocultural estabelecido......................................................... 2.3. Cap. 3 O homem, trabalho e participação do quadro geral do desenvolvimento organizacional......................................................................................................... 2.4. Cap. 4 Atitudes e comportamentos no…

________________________ 1° Exam.: Ass.: ________________________ 2° Exam.: AGRADECIMENTOS Começamos o curso cheios de sonhos. Sonhávamos com as aulas, as descobertas, as pessoas interessantes que conheceríamos e, principalmente, com o término do curso e a expectativa de uma mudança de vida. Ao longo desses quatro anos de batalha tivemos chance de ter aulas maravilhosas, fazer grandes descobertas sobre nós mesmos e sobre o mundo que nos cerca, conhecemos pessoas…

............9 1.2.2- Qual a importância para as empresas.................................................................11 EMPRESAS PESQUISADAS (Aché, Petrobras e Bradesco)...................................11 2 – ANÁLISE DO AMBIENTE EXTERNO DE RH.................................................18 2.1- Descrição........................................................................................................18 2.2 – Análise das oportunidades e ameaças.................................

realização: GUIA DE SUPORTE DO ALUNO LIDERANÇA GUIA DE SUPORTE DO ALUNO LIDERANÇA Sumário INTRODUÇÃO...................................................................................................................................... 3 Recursos Humanos no século XXI .................................................................................................... 5 1.1 Recrutamento .....................................................................................................

ENSINO SUPERIOR GESTÃO DE PESSOA DIDÁTICA DO E DO CONHECIMENTO Gestão de Pessoa e do Conhecimento EQUIPE DE ELABORAÇÃO DIREÇÃO GERAL Prof. Ms. Hércules Pereira COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA Diretoria Acadêmica Prof. Ms. Luiz Annunziata COORDENAÇÃO DE MARKETING Diretoria de Marketing Leeladhar ORGANIZAÇÃO/REVISÃO Prof. Alessandro PROJETO GRÁFICO / COORDENAÇÃO EDITORIAL Núcleo de Pesquisa e Desenvolvimento Institucional Igor Lessa Marcos Mello Rosane Furtado Wallace Lírio