Resumo Sobre Declaração De Salamanca

curso de Psicologia da Faculdade de Ciências da Saúde de Garça (FASU/FAEF). E-mail: graziella.rc@hotmail.com. ² Aluna do 5° termo do curso de Psicologia da Faculdade de Ciências da Saúde de Garça (FASU/FAEF). E-mail: daiane.n.lima@hotmail.com Resumo: O presente artigo tem como objetivo propor soluções para que os educadores infantis sejam capacitados para atender alunos com necessidades educativas especiais dentro das classes de ensino regular. É expresso por lei o direito de…

pensam, sonham e expressam. As línguas de sinais envolvem movimento que podem parecer sem sentido para muitos, mas que significam a possibilidade de organizar as ideias, estruturar o pensamento e manifestar o significado da vida para os surdos. Pensar sobre surdez requer penetrar no “mundo dos surdos” e “ouvir” as mãos que, com alguns movimentos, nos dizem o que fazer para tornar possível o contato entre os mundos envolvidos, requer conhecer a “língua de sinais”. Permita-se “ouvir” essas…

realizado na disciplina Psicologia Social, sob supervisão do Prof. Márcio Menardi SÃO JOSÉ DO RIO PARDO 2015 RESUMO Este trabalho tem como objetivo analisar os fatores da exclusão e inclusão social dos portadores de deficiências e avaliar tendências das políticas sociais para combater a exclusão social dos grupos mais vulneráveis. Buscamos evidenciar o papel da Declaração de Salamanca que tem como objetivo principal melhorar o acesso à educação para a maioria daqueles cujas…

BARREIRAS A EDUCAÇÃO INCLUSIVA Márcio José Ramos Professora Karyne Johann Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em história (HID 0176) 10/12/11 RESUMO A Educação inclusiva, assinada em 1994, na “Declaração de Salamanca”, com o objetivo de diminuir a exclusão no ensino comum de pessoas com algum tipo de deficiência, levou o Brasil a modificar a sua estrutura de ensino para que a educação inclusiva acontecesse. Diante desta, vem…

RESUMO DO LIVRO: INCLUSÃO EDUCACIONAL Em 1961, a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) determinou que o atendimento educacional às pessoas com deficiência seria oferecido pelo sistema regular de ensino. Em 2001, o Plano Nacional de Educação – PNE, na lei 1017/2001 - estabeleceu que os estudantes especiais fossem inseridos em classes comuns. Este plano segue a Declaração de Salamanca que trata dos princípios e práticas em educação especial. A Declaração de Salamanca é um

Inclusiva, e em especial À Professora orientadora Giana da Costa, que em todo momento se fez presente, mesmo que virtualmente, na orientação do trabalho me mostrando o caminho correto para que chegasse a etapa final de realização de minha monografia. RESUMO O presente trabalho teve como objetivo problematizar teoricamente os conceitos de integração e de inclusão educacional, bem como a interelação existente entre esses dois conceitos. Trata-se de uma pesquisa descritiva. O…

ainda durante as reformas um fato modifica o cenário da educação mundial, a elaboração da Declaração de Salamanca em 1994, na cidade de Salamanca (Espanha), este documento foi criado para apontar aos países a necessidade de políticas públicas e educacionais que venham a atender a todas as pessoas de modo igualitário independente das suas condições pessoais, sociais, econômicas e socioculturais. A declaração destaca a necessidade da inclusão educacional dos indivíduos que apresentam…

requisito parcial para obtenção do titulo em especialista em Educação Inclusiva, Especial e Política de Inclusão COCAL-PI 2014 Educação inclusiva e a importância da família na escola regular AURY DE ARAUJO XAVIER Resumo Este artigo busca refletir sobre a relevância da educação inclusiva e a importância da família na escola regular. Tendo como objetivo analisar a importância da educação inclusiva e da família nos estabelecimento de ensino regular. Realizou-se uma…

1 ARTIGO EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL: DO CONTEXTO HISTÓRICO À CONTEMPORANEIDADE 1 Givanilda Márcia Vieira. RESUMO: Através de pesquisas, leituras e análises de várias obras por diferentes autores, pretendeu-se no presente artigo aduzir aspectos relevantes sobre o tema abordado. No entanto, percebe-se que nas últimas décadas muito se tem debatido sobre um sistema educacional inclusivo, sendo as esferas política, cultural, social e pedagógica, tendo se manifestado em…

"Inclusão é o privilégio de conviver com as diferenças" (Mantoan) Resumo: O presente artigo tem como objetivo mostrar através de discussões que a Inclusão da Pessoa com Deficiência na Escola Regular é algo que pode acontecer, basta enxergá-los como seres humanos e cidadãos com direito a educação. O artigo teve como base de pesquisa um estudo bibliográfico da Declaração de Salamanca e de autores que defendem e pesquisam sobre a inclusão de alunos especiais no sistema regular de…